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少兒編程一方面可以培養(yǎng)孩子的計算思維。計算思維是一種具有邏輯性和抽象化的科學(xué)計算的解決問題的能力,計算思維有四個方面分別是分層思維、模式識別、流程建設(shè)和抽象化。另一方面還可以培養(yǎng)孩子的耐心和細心,就比如找bug就是一個非常需要耐心和細心的活。
一般在啟蒙階段的時候,可以讓孩子先接觸一些簡單的,比如樂高啊、圖形之類的。至于正式的開始學(xué)習(xí)可以等到六歲以后,畢竟學(xué)習(xí)還是需要耐心的,如果年齡太小的話坐不住也達不到學(xué)習(xí)的目的。而且孩子太小的還沒辦法掌握和操作鼠標(biāo)。
編程可以教會學(xué)生清晰抽象地分解現(xiàn)實問題,并以計算機代碼的形式寫出相應(yīng)的解決方案。 分析問題、解決問題是21世紀(jì)學(xué)生的核心能力,與閱讀、寫作、算術(shù)等技能同等重要。而一般的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程更側(cè)重于鍛煉計算能力,在訓(xùn)練孩子解決實際問題的能力上是有限的。
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