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1.初中語(yǔ)文家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)

到了上初中階段，很多家長(zhǎng)其實(shí)還是很忙碌的，很多都是上班族，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)會(huì)兼顧不上，那么還有就是爺爺奶奶帶孩子的，爺爺奶奶畢竟年級(jí)大了，對(duì)于學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的話，基本上是不行的，那么對(duì)于這種情況，對(duì)于一些自制力比較差的學(xué)生的話，學(xué)習(xí)成績(jī)是很容易下降的，所以家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候可以給孩子進(jìn)行一個(gè)專業(yè)的或者課余時(shí)間輔導(dǎo)，既提升了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己也不至于在上班那么的時(shí)候還操心孩子的學(xué)習(xí)。

2.初中語(yǔ)文重點(diǎn)輔導(dǎo)

語(yǔ)文其實(shí)就是由幾部分重點(diǎn)組合的，這里小編要重點(diǎn)講解一下古詩(shī)詞，這是從小學(xué)的時(shí)候就一直在強(qiáng)調(diào)的，古詩(shī)詞背誦和古詩(shī)詞默寫，那么在掌握古詩(shī)詞的同時(shí)，還需要了解詩(shī)歌作者的基本情況，還需要了解詩(shī)歌的意境。當(dāng)然，牢記詩(shī)歌是必須的。這樣在做古詩(shī)詞分析的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手了，不至于在老師提問(wèn)到自己的時(shí)候，覺(jué)得既熟悉又陌生，這個(gè)時(shí)候只能說(shuō)明自己掌握的基礎(chǔ)還是不夠，還是需要 加強(qiáng)和補(bǔ)習(xí)的。

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3.初中語(yǔ)文輔導(dǎo)閱讀能力提高

上初中了，很多書籍都是可以幫助學(xué)生提高語(yǔ)文成績(jī)的，比如像中國(guó)的四大名著，不管是歷史還是語(yǔ)文都是會(huì)講到的內(nèi)容，閱讀就像跳入知識(shí)的大海洋，你會(huì)在閱讀的過(guò)程中找到知識(shí)點(diǎn)和這篇文章的意義在哪里，初中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)所閱讀的文章都是一些較為杰出的文章，不但能夠提高孩子的閱讀量，還能夠幫助孩子提高語(yǔ)文交流能力，從而能夠有效地去幫助孩子提高語(yǔ)文作文和閱讀理解的分?jǐn)?shù)。

4.初中語(yǔ)文輔導(dǎo)線上課程好嗎

現(xiàn)在大多數(shù)機(jī)構(gòu)都轉(zhuǎn)為線上授課，如果是低年級(jí)是不建議網(wǎng)課的，孩子每節(jié)課的注意力是有限的，低年級(jí)可能還需要家長(zhǎng)陪同學(xué)習(xí)，高年級(jí)的孩子自制力比較好一點(diǎn)，一對(duì)一效果還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在面上的教育機(jī)構(gòu)大多都有十幾年的教育經(jīng)驗(yàn)，師資應(yīng)該都差不了，現(xiàn)在都有免費(fèi)的試聽(tīng)課程，建議是先試聽(tīng) 滿意老師再上課的。

5.初中語(yǔ)文作文如何寫好

初中作文如何寫好，想必作文是很多學(xué)生的一個(gè)困擾，如何在考試的時(shí)候在作文方面拿到高分，都知道，作文分?jǐn)?shù)是占很大的比重的，所以想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先，去背好詞好句，先摘抄再背。我五六年級(jí)寫作文的套路就是一片樹葉都能扯出一堆心理描寫，一件小事都能上升到社會(huì)現(xiàn)象，加上一些自己的議論。初中記敘文的話基本是帶上感情寫就差不多了，課本的課文可以適當(dāng)參考，作文寫作能力差沒(méi)有關(guān)系，就是我們老師帶著積累才慢慢變好的。

6.初中語(yǔ)文文本閱讀輔導(dǎo)

想要在考試的時(shí)候拿高分，還是需要從語(yǔ)言運(yùn)用方面著手。關(guān)于語(yǔ)言運(yùn)用的部分，注重短時(shí)、集中、反復(fù)記憶，建議在初三開(kāi)始第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候每天給自己確定一定的記憶量，第二天回過(guò)頭來(lái)鞏固，再開(kāi)始今天的任務(wù)量。常用幾個(gè)寫作手法修辭手法以及分別什么作用整理成一張紙放在他一眼看得到的地方，補(bǔ)習(xí)期間隨機(jī)提問(wèn)一個(gè)兩個(gè)的，這樣效果非常好記不起來(lái)就讓他多看兩遍，那其實(shí)就沒(méi)什么問(wèn)題了，初一嘛，就是打基礎(chǔ)。至于技巧什么的初二初三慢慢來(lái)嘛，先把基本的記牢。

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