武漢dsp嵌入式培訓(xùn)，前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說想了解武漢嵌入式開發(fā)培訓(xùn)，他問我未來發(fā)展前景怎么樣，之所以問我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下什么是嵌入式，嵌入式和人工智能有什么區(qū)別，大專學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎是我給他具體分析的情況。

1.什么是嵌入式

嵌入式一般是指嵌入式系統(tǒng)，嵌入式開發(fā)實(shí)際上就是嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)。嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心、以計(jì)算機(jī)，用戶產(chǎn)品、以應(yīng)用為中心，軟硬件可減少，適用于功能可靠性、成本、體積和功耗等 . 對綜合性能有嚴(yán)格要求的特殊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

2.嵌入式和人工智能有什么區(qū)別

人工智能離不開嵌入式，換言之人工智能的出現(xiàn)是嵌入式的快速發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合。在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)會收集大量的數(shù)據(jù)，這將被上傳到云端，人們可以在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行進(jìn)一步的分析，這就是大數(shù)據(jù)的形成。在大數(shù)據(jù)的鋪墊下，機(jī)器人可以做出決策、做出判斷，甚至擁有自己的個(gè)性。人工智能領(lǐng)域巨大，涵蓋眾多學(xué)科和應(yīng)用。可以說，嵌入式開啟了人工智能的進(jìn)程，我們所做的一切都是人工智能。人工智能的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類智能的替代，思維是大腦的獨(dú)立思考，行為是個(gè)體與客觀世界的互動(dòng)。

武漢dsp嵌入式培訓(xùn)

3.大專學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎

大專生是可以學(xué)習(xí)嵌入式，但難度較大，需要更加努力學(xué)習(xí)才可以。目前，50% 的嵌入式開發(fā)人員是本科學(xué)位。受益解惑主要取決于個(gè)人的技術(shù)能力，有人指導(dǎo)是件好事。但是如果直接起點(diǎn)就是去學(xué)習(xí)嵌入式，可能有些吃力，大專生不妨一步步來，先去學(xué)習(xí)單片機(jī)，之后在去學(xué)嵌入式，這樣學(xué)習(xí)起來壓力也不是很大。

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