想了解兒童編程的家長(zhǎng)可以看看重慶渝北區(qū)兒童編程是什么 。

1.什么課程最適合孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)編程？

兒童編程建議孩子上小學(xué)一年級(jí)后可以開(kāi)始，不要太早。Scratch：Python：C :但無(wú)論我們學(xué)習(xí)哪種編程語(yǔ)言，我們都應(yīng)該更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和興趣。

2.少兒編程的scratch是什么？

什么是scratch？Scratch麻省理工(MIT)為青少年設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的編程工具。該軟件的特點(diǎn)是用戶(hù)可以不知道英語(yǔ)單詞或鍵盤(pán)。編程可以通過(guò)類(lèi)似的積木輕松完成。避免復(fù)雜的語(yǔ)法，但完美地保留了編程思維。幾乎所有的孩子都喜歡這個(gè)軟件，并有制作程序的欲望。（6歲 ）主要功能：Scratch它的誕生降低了兒童編程學(xué)習(xí)的門(mén)檻。同時(shí)，它去除了復(fù)雜的語(yǔ)法，使兒童能夠更好地鍛煉邏輯思維和編程思維。真正實(shí)現(xiàn)兒童編程學(xué)科的本質(zhì)、項(xiàng)目體系、跨學(xué)科、思維培訓(xùn)，表達(dá)內(nèi)心世界....學(xué)習(xí)Scratch能培養(yǎng)邏輯思維能力。大齡兒童學(xué)習(xí)Scratch編程涉及到大量的數(shù)學(xué)知識(shí)，兒童需要結(jié)合學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決編程問(wèn)題。因此，在不斷探索的過(guò)程中，兒童的數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)越來(lái)越累，越來(lái)越豐富，創(chuàng)造力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。Scratch它可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。Scratch課堂上，我們鼓勵(lì)孩子們自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了Science (科學(xué))Arts(藝術(shù)) ，Maths(數(shù)學(xué))等領(lǐng)域的知識(shí)，也獲得了成就感和滿足感。定期在校園內(nèi)舉行Scratch分享會(huì) 讓孩子們體驗(yàn)自己的編程游戲，提出改進(jìn)的方法，極大地激發(fā)了孩子們的成就感和學(xué)習(xí)欲望。Scratch能激發(fā)創(chuàng)造力。Scratch軟件的優(yōu)點(diǎn)是易學(xué)，功能強(qiáng)大，有助于孩子發(fā)揮想象力。在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程中，他們的學(xué)習(xí)熱情、想象力和創(chuàng)造力都會(huì)得到極大的鍛煉。孩子可以用Scratch現(xiàn)有的材料，用自己的想象力制作游戲、動(dòng)畫(huà)，也可以設(shè)計(jì)自己的材料。只要孩子們敢于思考，在我們的指導(dǎo)下，他們就可以完成他們心中的游戲。

3.兒童編程老師需要什么？

成為一名兒童編程教師需要非常豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人必須有良好的質(zhì)量。在教育兒童的過(guò)程中，我們需要掌握心理學(xué)和教育知識(shí)，以及編程教育的內(nèi)容。例如，結(jié)合英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)，甚至人文和地理知識(shí)的計(jì)算機(jī)也是教他們形成良好思維能力的必要技能。

4.兒童是重慶兒童嗎？

是的，重慶兒童頻道圍繞蒂可展開(kāi)，目前只有重慶本地收到

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