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1.編程強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力提高學(xué)生成績

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力,這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù),以及將問題分解為更小部分,再逐個解決的拆解思維,在解決很多數(shù)學(xué)問題時一樣可以用到。因此編程的學(xué)習(xí)過程對于孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化、成績的提升是毋庸置疑的。

2.編程與思維訓(xùn)練一樣嗎

孩子學(xué)習(xí)編程與思維訓(xùn)練在本質(zhì)上是差不多的。數(shù)學(xué)思維是一門綜合數(shù)學(xué)、兒童心理學(xué)腦科學(xué)等學(xué)科,它與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)科相結(jié)合,注重對學(xué)生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力,父母要在選擇編程課程上多下功夫,這樣對孩子的思維訓(xùn)練也是一個好的鍛煉

3.為什么要給小朋友報(bào)編程班

為什么你應(yīng)該學(xué)習(xí)編程的答案與你為什么應(yīng)該在二十或三十年前學(xué)習(xí)英語的答案是一樣的。 當(dāng)今很多行業(yè)都不需要英語,但不可否認(rèn)的是,英語已經(jīng)成為很多崗位必備的“通行證”。 HR在篩選簡歷的時候,持有英語水平證書就成了加分項(xiàng),所以為什么現(xiàn)在要給孩子報(bào)編程班就是這個原因。

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4.該不該從小學(xué)習(xí)編程

編程語言是世界上沒有國界和文化差異的通用語言。 除了母語和外語,未來的每個人都必須具備基本的編程思維。 根據(jù)教育認(rèn)知,兒童在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個6-18歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。 所以孩子從小就學(xué)習(xí)編程,就是在對的時間做對的事。

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