濟(jì)南高中復(fù)讀輔導(dǎo)中心電話，選擇濟(jì)南高中復(fù)讀輔導(dǎo)則是正確的抉擇，復(fù)讀需要注意的事項，復(fù)讀好嗎，不適合復(fù)讀的考生，復(fù)讀意味著什么，為什么要遏制復(fù)讀生，如何看待高考一考定終身，復(fù)讀的難度越來越大了將說明一切。

1.復(fù)讀需要注意的事項

高考復(fù)讀中最重要的一條就是看自己是不是自愿參加的，如果如果自己不愿意那就沒必要了，首先復(fù)讀很辛苦，其次如果沒有自身的動力很有可能還是考不上好的，此外復(fù)讀也是要有基礎(chǔ)的，一般來說復(fù)讀比較適合那些分?jǐn)?shù)差距不大的學(xué)生，當(dāng)然基礎(chǔ)不好的通過好好加油，希望也是比較大的。

2.復(fù)讀好嗎

我國社會的形勢變化太快，所以復(fù)讀對于學(xué)生來說有利有弊。在科技日益發(fā)達(dá)的今天，我們要面對和接受的新事物越來越多，且世界的不確定性也很大，可能今天社會需要的是勞動力，而明天需要的就是技術(shù)型人才了，所以我們要做的就是努力將自己打造成一個全能型人才，在提升自己能力這方面要多下功夫。

3.不適合復(fù)讀的考生

遇到大考容易緊張的考生不適合復(fù)讀。一些復(fù)讀的人在經(jīng)歷了一次重要失敗后就更加容易悲觀，進(jìn)而對于考試更加容易緊張和焦慮。因此選擇復(fù)讀前必須要具備更加強(qiáng)大的心理素質(zhì)，還有就是自我約束相對差的同學(xué)不適合復(fù)讀.因為每時每刻都要讓老師的督促，而且復(fù)讀生來自不同的中學(xué)，所以學(xué)習(xí)成績個性素質(zhì)的差異都比較大。

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4.復(fù)讀意味著什么

高考復(fù)讀對于學(xué)生來說就是一個新的起點，且未來的路又具有很大的不確定性。高考后選擇復(fù)讀就需要考生重新溫顧高中的知識，繼續(xù)打燈夜?fàn)T的緊張學(xué)習(xí)，每一個考生都想通過復(fù)讀一年能夠取得一個不錯的成績，但考生并不知道這一年的復(fù)讀生活將會帶來什么，是喜還是憂？是成績提升還是成績下降？這些在復(fù)讀后高考成績沒有出來之前都是不確定的

5.為什么要遏制復(fù)讀生

為什么要遏制公立高中招收復(fù)讀生呢？ 因為普通高中教育資源比較緊張，留級生大量占用教育資源，排擠了部分只能上職業(yè)高中的學(xué)生；容易造成不公平競爭，因為留級生比新生多學(xué)習(xí)一年，所以掌握的知識更強(qiáng)，因此，對新生很不公平，會導(dǎo)致惡性循環(huán)；高考復(fù)讀制度讓一些學(xué)生學(xué)習(xí)懈怠，認(rèn)為自己考試不好，可以復(fù)讀！ 不利于學(xué)生的自我激勵。

6.如何看待高考一考定終身

隨著教育改革的發(fā)展，高考一考定終身的壓力在逐漸往前靠攏，尤其是各地施行高三無法復(fù)讀之后，高考一考制落實，那么高考的壓力便陡然增大，而且這個趨勢會變得越來越明顯。家長們的高考焦慮也轉(zhuǎn)變，因此很多學(xué)生和家長的壓力更大 ，因為機(jī)會越來越少了。

7.復(fù)讀的難度越來越大了

如今，高中生復(fù)讀的機(jī)會越來越少，復(fù)讀的難度也越來越大。尤其是疫情之后，很多考生因為在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力下降，就會考試落榜而選擇復(fù)讀。過去，對于那些沒有通過高考的學(xué)生，他們有機(jī)會復(fù)讀，但從目前的情況來看，選擇重考高考還是有一定限制的，因為要考慮教育資源的公平性，公立高中不會招收留級生， 因此，復(fù)讀會變得更加困難，這意味著高考也將變得更加困難。

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