深圳福田的社交障礙培訓班哪家好，既然你誠心誠意的發(fā)問了東莞感統(tǒng)訓練。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你自閉癥可做的游戲，做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助，自閉癥需要父母陪伴，感統(tǒng)訓練到底有沒有用，0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期，感統(tǒng)失調(diào)是病癥嗎。

1.自閉癥可做的游戲

社交運動項目可以從易到難，如從走、跑、跳等基本運動到親子游戲、同伴游戲，再到團體游戲。常見的社交運動游戲有“搶球大戰(zhàn)”“老狼老狼幾點了”“拔河比賽”等。運動游戲開始前，家長或教練應給予示范引導，在示范引導后應盡量讓兒童自主完成。在兒童參與游戲時。

2.做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助

從具身認知理論看來，身體運動塑造了個體的認知，構(gòu)成了個體認識世界的起點。游戲是兒童表達自己的方式，游戲中的玩具和行為方式可以成為兒童社交的工具。社交運動游戲?qū)⑸缃贿\動與游戲相結(jié)合，可以幫助自閉癥兒童在游戲與運動中建立與他人的聯(lián)系。針對自閉癥兒童的社交障礙，可將親子社交、同伴社交與多人社交融入運動游戲中，以運動游戲的形式吸引自閉癥兒童參與。

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3.自閉癥需要父母陪伴

任何心理防御機制，都不是永恒不可改變的，尤其是孩子。只要父母能看見真實的孩子，孩子會慢慢從防御的世界，回到真實而溫暖的世界，也就是走出劇情活在當下。這需要的是，父母先走出劇情，走出自責的劇情，走出希望自己是神的幻想，承認自己沒有能力改變過去，也沒有能力掌控未來。僅僅是當下這一刻，當下的自己，當下的孩子，就可以活，就可以享受目前的生命。

4.感統(tǒng)訓練到底有沒有用

感統(tǒng)訓練肯定是有用的，感統(tǒng)失調(diào)不是疾病，不是疾病意味著對生活影響不全很大。因為每個孩子都或多或少的存在感統(tǒng)失調(diào)，只是輕重不同，程度輕的孩子在學習上先天就比程度重的孩子占有優(yōu)勢，所以關鍵還是要看孩子在感統(tǒng)的哪方面不足，通過訓練補足相應的能力就可以了。

5.0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期

這個年齡段我覺得是很有必要接受適量的感統(tǒng)訓練的，因為適量的感統(tǒng)訓練有利預防日后感統(tǒng)失調(diào)問題。有些家長可能覺得孩子小，沒有必要專門安排這樣的課程，但是如果你對比同齡的孩子玩?zhèn)€半年去學習，你會發(fā)現(xiàn)孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的，鑒于可以讓你和孩子一起學感統(tǒng)。

6.感統(tǒng)失調(diào)是病癥嗎

感統(tǒng)失調(diào)是病癥嗎？事實上，感覺感統(tǒng)障礙并不是真正意義上的疾病。感統(tǒng)失調(diào)障礙的寶寶其實在智力上都是正常的，只是說孩子的大腦與身體各部位的協(xié)調(diào)性受阻，使得孩子很多優(yōu)秀的方面無法表達而已，這個時候通過專業(yè)的感統(tǒng)訓練機構(gòu)，讓孩子優(yōu)秀的方面突顯出來。

自閉癥可做的游戲，做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助，自閉癥需要父母陪伴，感統(tǒng)訓練到底有沒有用，0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期，感統(tǒng)失調(diào)是病癥嗎是今天小編分享的具體內(nèi)容，還有沒理解的地方可以給小編留言哦。深圳福田的社交障礙培訓班哪家好

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