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1.少兒編程是學什么

少兒編程的概念是從美國麻省理工推出“可編程積木”（Scratch）平臺開始的。國內的一些知名培訓機構或是引入Scratch平臺，或者是自己仿制一臺功能相似的系統(tǒng)，基本原理都是通過拖拽“編程積木塊”的方式，將事先封裝好的指令搭建成具有一定功能的程序，一般是控制角色的行動與變化，做成帶有交互性的動畫或者小游戲。

2.少兒編程教育是什么

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程來培養(yǎng)學生計算思維和創(chuàng)新解決問題能力的課程。一般來說針對6-18歲兒童的編程教育是目前最常見的線上線下相結合的課外培訓形式?？梢园凑障纫缀箅y的學習過程進行學習。

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3.編程與思維訓練一樣嗎

孩子學習編程與思維訓練在本質上是差不多的。數學思維是一門綜合數學、兒童心理學腦科學等學科，它與傳統(tǒng)數學學科相結合，注重對學生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓練，增強學生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力，父母要在選擇編程課程上多下功夫，這樣對孩子的思維訓練也是一個好的鍛煉

4.為什么那么多接觸少兒編程

少兒編程在國外已經定位了基礎學科，包括日本韓國還有歐洲好幾個，都將編程納入了學科課程。在國內編程也是越來越受歡迎，少兒編程提高孩子的擇校競爭力，國務院發(fā)布關于中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，已經明確提出了，這表示會有更過的地區(qū)會把編程科目納入高考項目，所以現在學編程的孩子越來越多，家長也越來越重視。

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