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讀書效率是國內(nèi)外之間比較顯著的差異。一方面優(yōu)勢是發(fā)達在教育方式、理念和教學設(shè)施上比較先進。另外一個優(yōu)勢則是時間,眾所周知國內(nèi)的標準讀書時間是本科4年、碩士3年,而在澳大利亞、英國、新加坡等國,本科只需要三年,而碩士只需一年,這一點就大大降低了留學的機會成本,使得自己比國內(nèi)同齡人提前三年開始職業(yè)生涯。
出國留學的危險性高且各種誘惑大。網(wǎng)絡(luò)上、新聞里鋪天蓋地的中國留學生遇害信息,這一點讓留學人不禁捏了一把冷汗,并且有些外國人會有很強的排外情緒。尤其國外現(xiàn)階段疫情嚴峻,教育部已多次發(fā)出留學預警提醒廣大留學人員做好風險評估。其次國外環(huán)境相比國內(nèi)更為開放,同時也更具誘惑性,自控能力差的學生容易受到不良誘惑,進而誤入歧途。外加如果沒有學到真正的知識,也會白白浪費金錢和時間。
出國留學可以讓學生掌握更地道的外語。想要學習地道的外語,毋庸置疑最好的辦法就是出國留學并完全浸入到當?shù)氐恼Z言環(huán)境和文化環(huán)境中。畢竟國外的互動式語言環(huán)境相對于國內(nèi)的填鴨式應試教育更有優(yōu)勢,使得學生對語言的理解能更透徹、運用更靈活以及溝通更順暢。
想要出國留學的人至少要有一點主動學習的能力或跡象。國外和國內(nèi)的教育體制完全不同,學生的自由度很大,一般學生在國內(nèi)應試教育的高壓下可能已經(jīng)不堪重負了,那么出國之后就可能會放飛自我,從而導致學習成績急速下滑。所以必須提前具備一點自主學習的能力,自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖學生,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動獲取知識的良好習慣。
因為好實習不僅會幫助你提高簡歷的含金量,還會讓你找下一份實習或工作時更有底氣。大多數(shù)情況下,公司總是更親睞有相關(guān)實習的簡歷,因為這直接證明了你有能力獨立完成任務(wù)且比別人更適合這個崗位。此外對于想申請國外研究生的同學,高質(zhì)量實習還能讓你申請好學校更有競爭力,也能為未來的全職打好基礎(chǔ)。
交換生一般指根據(jù)相關(guān)地區(qū)學?;蜓芯繖C構(gòu)所達成的協(xié)議且經(jīng)過一定的選拔程序到指定地點進行交流學習的學生。從交換的地域來看,既有跨越國境的國際交換生也有在同一不同學校之間的國內(nèi)交換生。交換生的出國目的主要是:做為國與國之間友好交流一部分,感受國外不同文化,了解國際社會以及提高語言能力。
留學生和交換生兩者申請海外學校的可選擇性不同。交換生一般不能自由選擇國外學校,并且入讀的通常是國外的公立學校。而留學生可以自由選擇申請適合自己的國外學校。此外兩者的留學期限也不同,交換生留學的期限一般是半年到一年,最長不可以超過一年的時間就必須回國。而留學生沒有時間限制,根據(jù)自己所申請學習的教育階段,比如留學本科3至4年,可以再申請考研,當然也可以申請移民。
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