樂清清江有沒有韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，剛剛朋友打電話給我說溫州韓語培訓(xùn)很好，對此我還查了下韓國朝鮮文字的改革，能力考試的TOPIK II等級，該怎么做才能提高韓語口語能力，如何的學(xué)習(xí)韓語，學(xué)習(xí)韓語的一些方法，學(xué)習(xí)韓語為什么要背誦課文。

1.韓國朝鮮文字的改革

傳統(tǒng)的朝鮮語詞匯中包括固有詞和外來詞兩大類，其中固有詞是指朝鮮語里面原本就有的本國詞。韓國在1948年頒布了《韓文專用法案》，其中嚴(yán)令禁止公開使用漢字。朝鮮民族認(rèn)為應(yīng)當(dāng)和宗主國脫離關(guān)系，使用自己本民族的的文字才能將朝鮮文發(fā)揚(yáng)光大，而且在書寫上朝鮮諺文相對簡單省時還有利于國民書寫和交流。

2.能力考試的TOPIK II等級

TOPIK II中的5級和6級屬于高級，5級是指在一定程度上具備專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究或工作時所必需的語言能力以及對于政治經(jīng)濟(jì)社會文化中不太熟悉的材料能夠理解并使用。6級是指能夠準(zhǔn)確、流暢的運(yùn)用所需要的的語言進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域研究或工作。

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3.該怎么做才能提高韓語口語能力

想要學(xué)好韓語就應(yīng)該學(xué)會改變語言思維，日常多練習(xí)。強(qiáng)化記憶有助于克服母語遷移心理從而逐漸養(yǎng)成韓語思維的習(xí)慣，不斷豐富韓語語言的知識可以讓大腦沉浸在正確的韓語表達(dá)和思維氛圍中，通過大量的記憶使得韓語的使用達(dá)到自動化程度從而提高韓語口語的準(zhǔn)確性和流利性。

4.如何的學(xué)習(xí)韓語

想要快速的學(xué)會一門陌生的語言說實話還是有點(diǎn)難度的，在怎么快速也要一定的時間。如果真的想快速的學(xué)習(xí)韓語可以選擇全日制的韓語培訓(xùn)班，只有通過全日制的學(xué)習(xí)班才能快速的掌握新的語言。再有學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍才能快速的掌握要領(lǐng)。

5.學(xué)習(xí)韓語的一些方法

學(xué)習(xí)主要的解決學(xué)習(xí)一些問題的中外教團(tuán)隊全程精心教學(xué)悉心指導(dǎo)， 能好地提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果快速掌握韓語學(xué)習(xí)技巧，并不會適應(yīng)韓語的發(fā)音，尤其是一些輔音和電臺的發(fā)音，因為我們受母語洗禮太久，以至于我們對其他語言排名靠后。所以，較好步就是肯定這門外語，了解兩種語言的本質(zhì)區(qū)別。

6.學(xué)習(xí)韓語為什么要背誦課文

首先，課文是語言材料最集中的地方，也是每個學(xué)生都學(xué)過的課文。 作為基礎(chǔ)考試，從這里提問比較公平； 第二，課文也是一本教材的核心和精髓，背誦課文的過程你也會對一些詞匯和語法有更深入的了解，豐富你的語料庫，對外語有很好的促進(jìn)作用 語言學(xué)習(xí); 第三，每篇課文都會討論一個社會或個人話題，更適合教師。 在課堂上發(fā)散延伸，對相關(guān)話題的理解往往適合做作文題進(jìn)行考察，精彩的段落也適合作為填空題進(jìn)行挖掘。 這時候，如果背誦課文，不僅會提前知道很多背景知識，而且對語法和詞匯的應(yīng)用更有信心。

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