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少兒編程課程主要是指通過學(xué)習(xí)編程的過程從而培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、正確的思考問題的方法、邏輯思維能力以及表達能力等等綜合素質(zhì)。少兒編程更多的是起引導(dǎo)、啟迪、入門的作用,通過圖形化界面及簡單拖拉代碼塊創(chuàng)造出各種有趣的游戲,從而調(diào)動小孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
成長階段相對重要的就是教會孩子如何思考與創(chuàng)造,而編程就是為培養(yǎng)孩子“如何思考與創(chuàng)造”最好的工具,孩子能夠通過這樣的方式來了解到編程的魅力并激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性,因此未來編程技能也不再是程序員所獨有的要求。所以學(xué)會編程,對于孩子將來從事任何一種工作都能有著充分的幫助。
少兒編程要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,主要是通過編程思維培訓(xùn)來激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力。因為孩子比較小,因此尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方式才是最適合的。除此之外孩子學(xué)習(xí)編程有助于文化課,數(shù)學(xué)物理等課程的理解。
現(xiàn)如今少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)到處都是,那么家長在給孩子報名的時候該如果去選擇呢?第一我們要看培訓(xùn)學(xué)校的品牌,還要看的就是老師水平,再看教學(xué)質(zhì)量,最后還要看學(xué)校的地理位置,最好是多選擇幾家滿意的學(xué)校來做下對比,學(xué)費做對比找出性價比高的適合自己的,這樣貨比三家才能多一份保障。
少兒在學(xué)習(xí)編程的時候,家長應(yīng)該怎樣規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)路徑呢?應(yīng)當(dāng)先從圖形化的編程入手,注重思維的培養(yǎng),如果一開始就接觸高級的編程語言,孩子很不容易理解,會感到枯燥乏味。高級編程語言的需要的專業(yè)性很強技術(shù)含量較高,小孩子很難掌握,難度較高不易上手所以難以培養(yǎng)孩子的興趣。所以在學(xué)習(xí)編程的初級階段,可以通過圖形化編程帶領(lǐng)孩子入門。
兒童學(xué)習(xí)編程對提高數(shù)學(xué)成績有明顯的影響。許多小學(xué)生基本上死記硬背數(shù)學(xué)公式和概念,解決問題時更加不會靈活運用。但在計算機上是不同的。在用編寫程序解決問題的過程中,通過計算機的直觀和具體的解釋,他們將徹底理解數(shù)學(xué)概念的原理和本質(zhì),這與死記硬背的效果完全不同。
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