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學習少兒編程可以提高孩子的創(chuàng)造能力。一個創(chuàng)造者需具備最重要的是發(fā)散思維,發(fā)散思維就是指通過一個或幾個已知條件進而能夠推導出多個答案的能力,這種能力可以通過后天的鍛煉和系統(tǒng)訓練培養(yǎng)出來。孩子通過實驗學習,在編碼時加強他們的大腦求異思維,從而使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。
孩子接受編程教育,最重要的是塑造自己的編程思維,而不是掌握一門具體的編程語言。 孩子們可以通過學習編程語言來塑造編程思維。有了這種思維,學習任何新的編程語言都會容易很多。此外學習編程還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力跟探究能力、抗挫折能力等等。
有些家長認為如果不打算把孩子培養(yǎng)成程序員,就沒有必要學習編程。這是一個誤解。 今天的孩子是伴隨著數(shù)字時代成長起來的一代。孩子的學習娛樂社交等方方面面都離不開電子設備。所以在未來,孩子們需要學會如何讓科技幫助自己的學習工作和生活。
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