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在UI設(shè)計(jì)中,用戶(hù)研究工程師的工作就是對(duì)于用戶(hù)的測(cè)試或研究。任何產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都是需要測(cè)試的,軟件的編碼需要測(cè)試自然UI設(shè)計(jì)也需要被測(cè)試。測(cè)試方法一般都是采用焦點(diǎn)小組,通過(guò)用目標(biāo)用戶(hù)問(wèn)卷的形式從而來(lái)衡量UI設(shè)計(jì)的合理性,同時(shí)這一職位對(duì)于UI設(shè)計(jì)非常重要。一般合適做用戶(hù)研究工程師都是具有心理文學(xué)背景的。
在UI設(shè)計(jì)中,不同類(lèi)型的目標(biāo)用戶(hù)對(duì)應(yīng)也有著不同的交互習(xí)慣。而這種習(xí)慣的交互方式往往都是來(lái)源于其原有的針對(duì)現(xiàn)實(shí)的交互流程和已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還應(yīng)該在這個(gè)基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)研分析找到用戶(hù)希望達(dá)到的交互效果并且以流程確認(rèn)下來(lái)。
UI通俗來(lái)說(shuō)也就是用戶(hù)界面,它是User和interface的縮寫(xiě)。UI簡(jiǎn)單從字面上來(lái)看就是用戶(hù)與界面兩個(gè)部分組成的,但實(shí)際上還包括了用戶(hù)與界面之間的交互關(guān)系,由此可以分為三個(gè)方向,它們分別是:用戶(hù)研究、交互設(shè)計(jì)以及界面設(shè)計(jì)。
準(zhǔn)確性原則是指使用一致的標(biāo)記、標(biāo)準(zhǔn)縮寫(xiě)和顏色,并且應(yīng)該非常明確的顯示信息的含義從而使得用戶(hù)不必再參考其他信息源。目的是顯示有意義的出錯(cuò)信息而不是單純的程序錯(cuò)誤代碼,要學(xué)會(huì)使用用戶(hù)能夠看懂的語(yǔ)言詞匯而不是單純的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ),并且要保持語(yǔ)言上的一致性,如“確定”對(duì)應(yīng)“取消”這種的。
想要選擇一個(gè)既靠譜又合適的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),首先應(yīng)該做的是認(rèn)真感受試聽(tīng)課老師講課的方式,試聽(tīng)時(shí)注意不要偏離了主方向,除了教師的基本素質(zhì)外還應(yīng)該注重教師講課條理的清晰以及通俗易懂。另外還應(yīng)該查看是否有正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì),只有取得正規(guī)的辦學(xué)許可證的單位才稱(chēng)得上是正規(guī)機(jī)構(gòu)。
學(xué)時(shí)短,不如親自動(dòng)手動(dòng)手。將由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行系統(tǒng)、全面的教學(xué),每天課程安排各不相同,每一位教師可集中自己的優(yōu)勢(shì),教您學(xué)到有用的東西。指向方向更加明確,至少教師知道企業(yè)的用人需要,哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做,避免盲目而無(wú)意義的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)之前還會(huì)有專(zhuān)門(mén)化的就業(yè)規(guī)則,教授該如何做簡(jiǎn)歷如何包裝作品,比較容易得到企業(yè)offer。
UI前景廣闊需求巨大就業(yè)范圍廣,可以進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司或者設(shè)計(jì)公司還有互動(dòng)廣告公司展覽展示公司,也可以進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司或者電商公司等從事相關(guān)工作。UI設(shè)計(jì)相關(guān)崗位,用戶(hù)界面設(shè)計(jì)師以及軟件圖形設(shè)計(jì)師還有交互設(shè)計(jì)師,用戶(hù)研究工程師和軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)與移動(dòng)APP設(shè)計(jì)師還有Web端界面設(shè)計(jì)。
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