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南京舞蹈藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名—排名,當(dāng)你比較糾結(jié)選擇南京少兒舞蹈培訓(xùn),應(yīng)該留下看看:舞蹈學(xué)校的課程安排,不是舞蹈專業(yè)可以學(xué)習(xí)舞蹈嗎,舞蹈學(xué)習(xí)很重要的,舞蹈的樂趣,少兒舞蹈培訓(xùn)加強(qiáng)教育意識,學(xué)好舞蹈怎么做好,小學(xué)畢業(yè)后能學(xué)古典舞嗎
正式上課以后,我發(fā)現(xiàn)上課的人數(shù)一般都在十人及以上,再也不是體驗(yàn)課時(shí)的小班制了。更憂傷的是,即使是難度最低的課程,對于我這樣四肢極度不協(xié)調(diào)且毫無舞蹈基礎(chǔ)的人而言,都是非常吃力的。一套別人蠻快能學(xué)會的動作,我雖然很也學(xué)得很認(rèn)真,卻總是記不住、做不好。在舞蹈室偌大的鏡子面前,我覺得自己就像一個(gè)笨拙的小丑,洋相畢出,格格不入。
很多愛好舞蹈的同學(xué),但是不是舞蹈專業(yè)還可以學(xué)習(xí)舞蹈嗎?當(dāng)然可以的,針對這類的同學(xué)最好是從基本功練起,柔韌度練到位了就不容易受傷了。然后可以從一些簡單的小組合開始練,或者聯(lián)系一些帶韻律的舞蹈,等熟練掌握節(jié)奏后就可以開始學(xué)習(xí)一些專業(yè)的舞蹈小組合,基本上都是一兩分鐘的那種。通過不斷聯(lián)系,不斷摸索慢慢的就可以發(fā)展成成品舞了。
環(huán)顧身邊,不少朋友像我一樣,最初也沒有舞蹈基礎(chǔ),可她們是因?yàn)闊釔畚璧付I課,也真正在享受跳舞這件事,所以才能夠不斷投入,長期堅(jiān)持。一個(gè)朋友說,跳舞是她繁忙工作中難得的松弛時(shí)刻,只有在那時(shí),她才可以什么都不去想,盡情地舒展自己,酣暢淋漓地流汗。
很自在,無論是舞步姿勢,還是音樂,拉丁舞有五種,各有各的風(fēng)格。我最喜歡是在一個(gè)大場地多人跳舞,感覺太好了。每一次看到這種一個(gè)圈地,多個(gè)人跳,我就想到中世紀(jì),就是大家工作閑下來空余時(shí)間跳這種舞蹈,美洲拉丁,狂野風(fēng)情,哇塞,所以每次看到黑黑的人跳就特別來feel。牛仔很歡快,恰恰快速激情,桑巴節(jié)奏感很強(qiáng),也很狂野,也有抒情倫巴。
少兒舞蹈教育是舞蹈意識教育中不可缺少的一部分,主要反映孩子的思想和感情。教學(xué)方法也是比較獨(dú)特的,我國的少兒舞蹈教育經(jīng)過幾十年的發(fā)展,以及有著相對完整的一套體系。隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,也得到了越來越多人的認(rèn)可和接受,現(xiàn)在我過國少兒藝術(shù)教育也逐漸贏得全社會普遍關(guān)注,特別是站在許多發(fā)展較快的中大型城市里,很多中小學(xué)校都把藝術(shù)教育提到了議事日程上。舞蹈也將成為和體育。美術(shù)一樣的正式的藝術(shù)課程。
沒學(xué)之前以為,臺上跳一遍,臺下得跳100遍,學(xué)了之后才知道,臺下得跳1萬遍,所有基訓(xùn)動作無數(shù)遍,還要減肥,還要學(xué)習(xí)骨骼肌肉的理論知識,還要應(yīng)用在動作中,所有這些都做好之后,跳的效果才能達(dá)到專業(yè)舞者的十分之一。舞蹈不是為了表演,是對自己身體的尊重和理解,是跟自己身體的對話。絕不比腦力勞動容易,甚至對意志力要求更高。說實(shí)話我自己的專業(yè)領(lǐng)域,憑興趣就能堅(jiān)持下來,舞蹈的話,興趣和毅力缺一不可。
小學(xué)畢業(yè)后,就可以開始學(xué)習(xí)古典舞了。 老實(shí)說,目前還沒有專門針對兒童的“古典舞”。 所謂西洋舞和古典舞,只有進(jìn)入專業(yè)舞蹈學(xué)校后才能這樣分類。 所以,不妨讓孩子先學(xué)西洋舞,等到小學(xué)畢業(yè)后,看他(她)的興趣和身體的成長。 因?yàn)閷τ诠诺湮鑱碚f,最適合的身體是偏“長型”的身體。
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