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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.高中學(xué)物理的方法

首先我們應(yīng)該改變我們的想法,初中物理好但是高中物理不一定好,初中物理知識(shí)比較簡(jiǎn)單內(nèi)容也不多比較容易掌握,此外在初三年級(jí)后期,通過(guò)大量的練習(xí)和反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練,熟練程度得到了提高,可以大大提高身體成績(jī),但是高分不代表你能學(xué)好物理,學(xué)好物理。 如果說(shuō)你沒(méi)有培養(yǎng)好一個(gè)學(xué)習(xí)物理的興趣,沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,高中物理很難學(xué)好,所以首先要轉(zhuǎn)變觀念,初中物理學(xué)得好高中物理可能學(xué)不好,所以要降低起點(diǎn)從零開(kāi)始。

2.清楚物理的過(guò)程

物理過(guò)程想要清楚地了解物理過(guò)程,不清楚物理過(guò)程,解決問(wèn)題難免會(huì)有隱患。試著畫(huà)一個(gè)題目的圖,不管難不難,有的畫(huà)個(gè)草圖就可以了,有的畫(huà)個(gè)指南針、三角形、量角器等就可以準(zhǔn)確了,以顯示幾何關(guān)系,畫(huà)畫(huà)可以把抽象思維變成形象思維,更準(zhǔn)確地把握物理過(guò)程,有了圖片可以做狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的。

3.怎樣學(xué)好物理

要想學(xué)好物理,不僅要能學(xué)好物理,還要能學(xué)好數(shù)學(xué)化學(xué)語(yǔ)文歷史等其他課程,也就是說(shuō)你學(xué)得好的東西都可以學(xué),事實(shí)上在學(xué)校里,我們看到的所有學(xué)習(xí)好的學(xué)生各科成績(jī)都很好,而學(xué)習(xí)差的學(xué)生各科成績(jī)都很差,基本上除了概率低的先天因素,確實(shí)存在學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。

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4.高中物理學(xué)習(xí)方法

高中物理學(xué)習(xí)方法,把不熟悉變成徹底。 不要拒絕陌生的概念,例如勢(shì)能和勢(shì)差。 您必須首先真誠(chéng)地接受它,然后通過(guò)聽(tīng)老師的解釋,比較和應(yīng)用來(lái)理解它。 必須有決心不打破樓蘭,永不償還,并且有研究精神打破砂鍋的詢問(wèn)。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間和更多的應(yīng)用,對(duì)陌生的事物變得徹底。

5.物理輔導(dǎo)班的難度

初中物理只介紹了一些比較簡(jiǎn)單的知識(shí),而高中物理則側(cè)重于更深層次的研究。比如在物體的運(yùn)動(dòng)中,初中只引入了速度和平均速度的概念。 高中更深入地描述了速度的概念。速度是一個(gè)向量,速度的變化必然有加速度,而加速度的概念是高中最難的知識(shí)點(diǎn)之一。

6.物理不同班級(jí)的側(cè)重

初中物理側(cè)重定性分析,高中對(duì)象側(cè)重定量分析。 定量分析比定性分析更困難,當(dāng)然也更精確。 比如摩擦力,初中只講增加和減少摩擦力的方法,很容易理解。 在高中需要分析計(jì)算摩擦力的大小,而靜摩擦力的大小一般由物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定。

高中學(xué)物理的方法,清楚物理的過(guò)程,怎樣學(xué)好物理,高中物理學(xué)習(xí)方法,物理輔導(dǎo)班的難度,物理不同班級(jí)的側(cè)重所以說(shuō)有魅力的不僅是氣質(zhì),還有事有所成的人格魅力。東莞厚街排名高三物理補(bǔ)習(xí)學(xué)校排行榜

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