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鷹潭少兒編程培訓班,萬事開頭難,總有一種課程適合你,江西少兒編程培訓我們是專業(yè)的,想要學習的同學和我一起了解下少兒編程好學嗎,少兒編程的未來方向,如何選擇少兒編程語言,少兒編程能自學嗎,少兒編程行業(yè)現(xiàn)狀,少兒編程的發(fā)展趨勢吧。
從我個人的教學過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機構(gòu)確實課程設(shè)置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。
少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎(chǔ)知識,在編程的過程中強化自己的思維能力,進而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學習少兒編程不是讓孩子把編程語言都學會,設(shè)計一個計算機程序,以后必定要進入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓練,培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。
少兒編程入門簡單,能夠給與孩子創(chuàng)造的機會,讓孩子從編程上開始學會思考。首先我們就需要選擇款編程語言,編程界一些編程語言是必須在特定的環(huán)境里工作,我們就要考慮它好不好安裝、能不能跨平臺運行;編程一途有很多語言供我們選擇,而我們要選擇一款讓孩子學起來更易上手的;選擇一款編程預(yù)言的時候,我們要去想想,開發(fā)這款語言的初衷,它是不是為了孩子去開發(fā)的,有沒有強大的社區(qū),能不能與人分享,能不能和別人交流。綜上所述,選擇編程語言時要考慮的方面有很多,但是我們讓孩子學習編程的初衷是讓孩子去探索基本的編程理念,并且理解計算機是如何處理解決問題,從而去學習如何處理問題的思維。
對于初高中階段的孩子來說,可以嘗試自學,但是家長需要為孩子挑選好相關(guān)的教材,以及可以讓孩子練習的平臺,編程最重要的就是訓練。對于初中以下的孩子來說,不建議自學,最好有家長老師從旁指導,此外,也可以為孩子找一些編程游戲,培養(yǎng)孩子這方面的興趣。
2000年計算機不斷進入家家戶戶,信息互聯(lián)網(wǎng)也是被很家長關(guān)注,都希望孩子后期能在相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)展,機器人競賽和奧數(shù)競賽,奧數(shù)其實很多家長都是又過相關(guān)的關(guān)注的,但是學習奧數(shù)邏輯思維能力也是很高的,沒有好的邏輯思維培養(yǎng)小孩子在奧數(shù)方面發(fā)展就很難,少兒編程就是為了更好培養(yǎng)小孩邏輯思維能力開發(fā)腦部。
伴隨著人工智能的不斷發(fā)展,帶起了少兒編程的火熱,不少家長也越來越重視少兒編程,加上國際上對少兒編程的重視,以及對少兒編程的政策支持,都彰顯了少兒編程是未來的一項熱門項目。意味著孩子在將來的人工智能迸發(fā)大時代里,如果不懂編程,就沒法適應(yīng)社會需求。從社會的發(fā)展來看,將來很多職業(yè)都將被人工智能取代。所以想讓自己的孩子不落后于別人,不輸在起跑線上,現(xiàn)在就讓孩子去學習少兒編程,贏在起點。
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