很多想學(xué)會計的人心中都有一個疑慮，學(xué)會計難不難？學(xué)會計需要多長時間呢？學(xué)會計真的會好就業(yè)嗎？沒錯，時下這么多人選擇學(xué)習(xí)會計，并不是因為自己喜歡，更多是因為會計這一行就業(yè)形勢良好，可以為今后的就業(yè)做打算。會計部門在一個企業(yè)中總是居于核心部門，而且一技在手是越老越吃香，又沒有性別限制，確實是一個理想的行業(yè)。那么學(xué)會計難不難？一方面刻苦努力的精神肯定是并不可少的，另一方面選擇一個適合自己的機(jī)構(gòu)也至關(guān)重要。會計究竟該如何學(xué)，武漢平成會計學(xué)校為大家總結(jié)幾點(diǎn)經(jīng)驗：

一、緊握學(xué)習(xí)原則，學(xué)會計就不難了。

1.理論與實際相結(jié)合的原則。先實際后理論，先知道實際業(yè)務(wù)的現(xiàn)場流程和情景，也就是熟悉業(yè)務(wù)，根據(jù)業(yè)務(wù)，理解和認(rèn)識核算的理論，也就是掌握賬理。會計理論是會計工作中的規(guī)律，它來源于實際，是實際的概括和總結(jié)。

2.理解與記憶相結(jié)合的原則。先理解后記憶。在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。死記硬背，效果不見得好，事倍功半。成人學(xué)習(xí)要發(fā)揮成人的優(yōu)勢，成人理解力強(qiáng)于記憶力，先理解，后記憶，才能記住記牢。

3.課上與課下相結(jié)合的原則。以課上為主，以課下為輔。課上學(xué)懂學(xué)會，課下鞏固提高。立足課上，提高聽課效果。但課下必須有一定的時間，作必不可少的復(fù)習(xí)，回顧思考，研讀教材，完成作業(yè)，融會貫通，形成能力和技能。

4.最后，平成日語常提醒學(xué)員，想與練相結(jié)合的原則也同樣重要。想是指思考，沉思默想。要勤于思考。課上，邊聽邊想。課下，先默想、回顧，再看書，再做作業(yè)，再小結(jié)，再默想。銘刻在腦海里。想是消化、是理解、是提高，是知識轉(zhuǎn)化為能力的第一個環(huán)節(jié)。練，主要是指做作業(yè)，包括實驗手冊上的作業(yè)和課外布置的作業(yè)，練是知識轉(zhuǎn)化為能力的第二個環(huán)節(jié)。多練，反復(fù)練，加快速度，熟能生巧。把專業(yè)技能，轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)素質(zhì)，融化在血液中。

二、掌握會計方法，才能學(xué)得更輕松。

       教學(xué)的核心問題是方法問題。教師教什么？教方法。學(xué)生學(xué)什么？學(xué)方法，所以方法很重要。不同的方法，解決不同的問題，不可能用一種方法來對付。武漢平成日語認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)尋找、模索和逐漸形成適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。適合自己的學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和形成過程，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過程。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使你終身受益，像是資本，加上勞動，每年收到紅利的報酬。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是負(fù)債，年年都要付出利息費(fèi)用，沒完沒了。

三、學(xué)會計，理論知識重要，拓展實踐同樣很重要。

       在財務(wù)會計的學(xué)習(xí)過程中，僅僅局限于對教材的學(xué)習(xí)是很不夠的。應(yīng)該看看其它的教材和專著，在不同的文字環(huán)境和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)環(huán)境中，看到我們所學(xué)的財務(wù)會計知識，會使你印象深刻，使原先所學(xué)的知識，生動，鮮活起來，同時也加深了理解。武漢平成會計說財務(wù)會計是實用性很強(qiáng)的一門課程，我們要了解它在企業(yè)中的實際運(yùn)用情況，以及運(yùn)用中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題。在知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識的更新在加快，要逐漸學(xué)會自己去吸收新知識，了解學(xué)科領(lǐng)域中動態(tài)變化。

學(xué)會計難嗎？武漢平成會計有什么優(yōu)勢呢？ 

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