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1.初一語文應(yīng)該怎么補習

初一是初中三年的一個起點,最重要的應(yīng)該還是教材,如果成績不好課內(nèi)背誦、理解肯定都成問題,對于初一孩子建議多引導(dǎo)孩子的興趣點,初中的文言文不太難,初一的考試也不會考課外知識,你可給孩子報個語文補習班,另外作文也可以多下點功夫,初一考試的作文方向比較窄,看一下哪里失分比較嚴重,然后找相關(guān)練習著重訓(xùn)練。

2.怎樣閱讀課外文言文

這里的閱讀分為速讀、精讀和品讀。速讀全文是為了給理解內(nèi)容做鋪墊,速讀可以采用默讀,讀的過程中需要了解的關(guān)鍵要素有時間地點人物及人物之間的關(guān)系等。精讀語句是為了給詞語解釋、句子翻譯打基礎(chǔ),讀的過程中注意通假字、古今異義字以及成語等,當然也要注意看注釋。品讀細節(jié)描寫有利于分析人物形象,人物的細節(jié)要素有外貌神態(tài)動作及心理活動等。

3.怎么提升語文寫作水平

能夠作用于提升語文成績與作文水平的閱讀,是不僅要動眼睛,更要動腦子,動筆頭的,這不是什么秘訣,幾乎每個語文老師都會要求同學(xué)們來寫讀書筆記,但是很多的讀書筆記都是為了應(yīng)付寫作,隨便翻一翻挑一兩段看起來還不錯的段落抄到本子上,就算是完成任務(wù)了這樣的筆記一點用處都沒有,如果我們對做讀書筆記抱有幫助提升作文和語文成績的期望,那此種筆記也達不到效果,我們做讀書筆記的材料本身必須精挑細選所以。

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4.初中語文61篇古詩文閱讀

學(xué)習古詩文,可以讓學(xué)生受到優(yōu)秀文化教育的熏陶,培養(yǎng)感恩祖國和文明、獻身人類進步事業(yè)的精神品質(zhì)。初中古詩文學(xué)習,側(cè)重于積累、感悟和運用,提升自己的欣賞品味和審美情趣。對于很多同學(xué)來講,古詩文學(xué)習是一大難點,原因在于老師在課堂上的古詩文教學(xué),只管給學(xué)生講解翻譯,學(xué)生也只管記憶、翻譯名篇名句。這樣的方法雖然可以讓同學(xué)們記住重點篇目的翻譯和重點字詞的注解,但是同學(xué)們學(xué)起來會比較枯燥乏味,導(dǎo)致很多同學(xué)對古詩文沒什么興趣。

5.初中作文,移花接木法

移花接木法,即把原來讀過的范文或書面練習,在文章結(jié)構(gòu)上,或相關(guān)人物,或所表達的主題,或所引用的論點等等,稍加修改和替換,使之符合考試的命題和要求。 這樣既能節(jié)寫作時間,又能提高作文質(zhì)量。不僅在寫作時間不足的時候要用,在寫作時間過剩的時候也要用。

6.初中語文的照應(yīng)開頭寫法

在初中語文作文的寫作過程中,照顧好開頭的方法也是很好的。 這與之前的回扣標題類似。 記敘文和議論文都更注重開頭和結(jié)尾的引用。 如果你在你的應(yīng)試作文中找不到更好的結(jié)尾,你可以參考開頭來寫。 這種寫法也能拿高分。

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