青島黃島區(qū)排名初中語文輔導(dǎo)中心，今天看新聞，新聞報(bào)道說青島初中語文輔導(dǎo)比較火，我特意還去查了下初中語文現(xiàn)代文自學(xué)方法，語文考試板塊分析，怎樣才能學(xué)好初中語文，初中作文，移花接木法，初中語文的照應(yīng)開頭寫法。

1.初中語文現(xiàn)代文自學(xué)方法

想要自學(xué)初中語文的現(xiàn)代文首先要做的就是出聲讀文，以此解決基礎(chǔ)知識(shí)問題。首先在閱讀的時(shí)候要學(xué)會(huì)用特殊符號標(biāo)記生詞，其次就是結(jié)合工具書或者教輔資料查找詞語的意思以及字的讀音，再然后就是了解文章中相關(guān)人物的簡介以及文章的寫作背景。

2.語文考試板塊分析

看起來錯(cuò)綜復(fù)雜，考察的內(nèi)容多而雜，實(shí)際上也是有一定的章法可循：1、綜合性強(qiáng)：這部分把與課本相關(guān)的字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)整合起來考查，而不是孤立地考查某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。除了考查學(xué)生對課內(nèi)字詞基礎(chǔ)的掌握情況，還重在考查學(xué)生的綜合理解、感受和表達(dá)的基本能力。2、實(shí)踐性強(qiáng)：第一板塊不再是死板板地考察簡單的語文名詞術(shù)語，而是結(jié)合現(xiàn)實(shí)精心設(shè)計(jì)了實(shí)踐類的語文應(yīng)用試題。目的是：考查學(xué)生靈活運(yùn)用語文知識(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問題，從而解決問題的能力。3、人文性強(qiáng)：現(xiàn)在的語文中考試題貼合生活實(shí)際，目的是：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人和事，樹立正確的思想觀、價(jià)值觀和情感觀，顯然這樣的語文題重視學(xué)生的體驗(yàn)和感受，并且在預(yù)先設(shè)置的語言環(huán)境中考查學(xué)生的語文素養(yǎng)，更具有開放性。4、形式多樣：這幾年的中考語文命題往往設(shè)定多個(gè)語言環(huán)境，學(xué)生可以從多角度切入作答。部分開放題型答案并不唯一，鼓勵(lì)條理清晰的創(chuàng)意表達(dá)。

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3.怎樣才能學(xué)好初中語文

初中語文的學(xué)習(xí)對日后學(xué)習(xí)起到很重要的作用，只有在初中的時(shí)候語文打好了基礎(chǔ)，對將來高考和和起到至關(guān)重要的作用，那么我們到底怎樣才能學(xué)好初中語文呢，上課前我們要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，還要有好的學(xué)習(xí)方法，提高讀寫聽的能力。

4.初中作文，移花接木法

移花接木法，即把原來讀過的范文或書面練習(xí)，在文章結(jié)構(gòu)上，或相關(guān)人物，或所表達(dá)的主題，或所引用的論點(diǎn)等等，稍加修改和替換，使之符合考試的命題和要求。 這樣既能節(jié)寫作時(shí)間，又能提高作文質(zhì)量。不僅在寫作時(shí)間不足的時(shí)候要用，在寫作時(shí)間過剩的時(shí)候也要用。

5.初中語文的照應(yīng)開頭寫法

在初中語文作文的寫作過程中，照顧好開頭的方法也是很好的。 這與之前的回扣標(biāo)題類似。 記敘文和議論文都更注重開頭和結(jié)尾的引用。 如果你在你的應(yīng)試作文中找不到更好的結(jié)尾，你可以參考開頭來寫。 這種寫法也能拿高分。

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