上海長(zhǎng)寧區(qū)少兒自閉癥康復(fù)培訓(xùn)，這是最近比較熱門的的一個(gè)話題，就是上海自閉癥，首先對(duì)于培訓(xùn)我們就要了解一些基本知識(shí)學(xué)習(xí)困難如何對(duì)治，自閉兒需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，什么是自閉癥，感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥有區(qū)別嗎，為什么會(huì)患上自閉癥，自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練方法，自閉癥兒童的癥狀 ，然后我們一起來看下。

1.學(xué)習(xí)困難如何對(duì)治

如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)困難，最重要的是找出根源，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子的行為都有多重困難，很難判斷真正的原因和不足的程度。如果能直接觀察孩子的身體和行為，準(zhǔn)確率會(huì)更高。事實(shí)上，孩子的任何表情和動(dòng)作都反映了身體和神經(jīng)組織的需要。最重要的是不要批評(píng)孩子，要安靜客觀地觀察孩子的行為，了解不足的原因和程度。治療絕不是死板固定的模式，而是根據(jù)孩子身體的需要，觸動(dòng)身體能量的正確運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮身體自動(dòng)自發(fā)的自我治療效果，從而達(dá)到真正幫助孩子解決問題。

2.自閉兒需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

很多自閉癥的兒童在醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候，孩子會(huì)被醫(yī)生要求做感統(tǒng)訓(xùn)練，但是很多家長(zhǎng)對(duì)這方面不是很了解，也不清楚具體的作用。有研究表明自閉癥兒童大部分會(huì)有感知覺處理異常，這種異常阻礙了認(rèn)知的發(fā)展。感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)提高認(rèn)知有著極其重要的作用。

上海長(zhǎng)寧區(qū)少兒自閉癥康復(fù)培訓(xùn)

3.什么是自閉癥

自閉癥主要就是社交障礙，不與外人交流，口齒不清,說話思路不清,感統(tǒng)失調(diào)引起的語言障礙等，存在感統(tǒng)問題的自閉癥孩子進(jìn)行合理系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，能對(duì)他們的行為認(rèn)知、社交等康復(fù)干預(yù)起到更大的幫助，明了感統(tǒng)對(duì)于自閉癥孩子的重要性。

4.感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥有區(qū)別嗎

感覺統(tǒng)和失調(diào)，包括感覺的統(tǒng)合、辨別和動(dòng)作計(jì)劃三種問題的障礙。自閉癥屬于孤獨(dú)癥譜系障礙。孤獨(dú)癥譜系障礙的孩子，共患感覺統(tǒng)合失調(diào)的問題比較多。但感覺統(tǒng)和障礙的孩子不一定存在孤獨(dú)癥的問題。自閉癥兒童的核心問題是社交障礙，刻板行為，語言溝通障礙，且目前尚無明確病因，但卻可以通過有效的干預(yù)對(duì)此進(jìn)行治療。

5.為什么會(huì)患上自閉癥

自閉癥的發(fā)病通常在三歲以內(nèi)，但幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期往往在出生前、出生中或出生后不久，因?yàn)檫@個(gè)階段很容易受到外界環(huán)境的影響。 研究發(fā)現(xiàn)，懷孕期間的多種影響因素可能會(huì)影響孩子神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，增加自閉癥的患病率。 懷孕期間的子宮感染和懷孕期間的并發(fā)癥、接觸化學(xué)品、環(huán)境污染以及分娩期間和之后的健康狀況都會(huì)增加幼兒患病的風(fēng)險(xiǎn)。

6.自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練方法

首先，家長(zhǎng)一定要注意心理治療。 家長(zhǎng)應(yīng)該給予一些指導(dǎo)，讓患者對(duì)治療充滿信心，樂觀面對(duì)疾病。 其次，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)自閉癥不利的食物，觀察他們進(jìn)食后的反應(yīng)，最后給患者一個(gè)溫柔的擁抱或握手，可以緩解自閉癥患者對(duì)深度身體接觸的敏感反應(yīng)。

7.自閉癥兒童的癥狀

如果一個(gè)很典型、很嚴(yán)重的孤獨(dú)癥的孩子,他對(duì)社會(huì)交往是沒有興趣和動(dòng)機(jī)的,別人即便想跟他交往,他也不理,所以經(jīng)常會(huì)你叫他他也不理你,然后你跟他說話他也不看你,他也不會(huì)主動(dòng)找小朋友去玩,媽媽給他放到小朋友堆里,他也會(huì)跑掉。另外他們不關(guān)注別人的表情、情緒,也不理解別人的表情、情緒,對(duì)別人的心理活動(dòng)也缺乏理解,他們不會(huì)尋求安慰,也不會(huì)去安慰別人,也不會(huì)分享他們的歡樂,也不會(huì)玩一些、融一些社交親情在里頭的想象性的這種游戲。

通過學(xué)習(xí)困難如何對(duì)治，自閉兒需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，什么是自閉癥，感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥有區(qū)別嗎，為什么會(huì)患上自閉癥，自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練方法，自閉癥兒童的癥狀的分享，你覺得怎么樣？如果有不明白的話歡迎聯(lián)系我們客服電話，為你詳細(xì)解答。上海長(zhǎng)寧區(qū)少兒自閉癥康復(fù)培訓(xùn)

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