臺州椒江區(qū)少兒編程學校在哪里，隨著社會的發(fā)展人們對臺州少兒編程培訓越來越重視，關注度為什么這么大我們不妨去了解一下少兒編程教學的階段，少兒編程教育的優(yōu)勢，現(xiàn)如今兒童學習編程的模式有哪些，學習少兒編程好處，少兒編程授課方式，小朋友學編程對于后期的影響。

1.少兒編程教學的階段

從教學設計的角度來看，小編認為第一個階段應該是“學”。“學”指的是編程基礎知識的學習，這個階段最終的目標是幫助孩子掌握編程的基本技巧?！皩W”的過程中比較重要的一點是讓孩子覺得“編程有意義”，因而比較適合的主題就是孩子課本上學到的和生活中見到的現(xiàn)象，而且學習這樣的主題也更容易引起共鳴。

2.少兒編程教育的優(yōu)勢

少兒編程教育并非是要求幾歲的孩子學習C語言、Java等工業(yè)級開發(fā)語言，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)新解難能力。少兒編程不僅可以幫助孩子迅速了解計算機、機器人的運作方式，也能激發(fā)孩子的學習興趣，這對于自我探索、設計思維都有提升。

3.現(xiàn)如今兒童學習編程的模式有哪些

現(xiàn)階段市面上兒童學習編程的模式主要有兩種。一種是腳手架模式，主要是借助游戲闖關的形式，通過腳手架輔助搭建小程序，從而讓孩子學習編程。這些小游戲因為是圖形顯示，所以非常直觀，也就很容易激發(fā)孩子對編程的興趣。另一種是PBL模式，該模式強調(diào)學生的主動學習，將學習與任務掛鉤，讓學生主動完成任務和解決問題，主要是通過制作動畫、小游戲等項目來學習編程的。

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4.學習少兒編程好處

學習少兒編程能夠提高孩子的數(shù)學成績。很多孩子在學習數(shù)學時都會感覺到吃力，這是因為數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的，不僅考驗了孩子的邏輯推理能力，還考驗了孩子思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中，進而使得數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。

5.少兒編程授課方式

少兒編程的授課方式就兩種：線上的、線下的。這個要看自己的選擇。在性價比的選擇方面當然還是線上的好一些，但是線下的相比來說上課的效果會好一些。畢竟孩子的自制力不強線上的授課方式在家長沒辦法時刻在身邊的情況下，孩子的注意力就會跑偏。如果條件允許還是面授課比較好

6.小朋友學編程對于后期的影響

中小學編程學習的重點是學會運用軟件工程中的優(yōu)秀思想解決學習和生活中的問題，建立計算思維模式，提高解決跨學科問題的能力。當然，如果學生愿意繼續(xù)在軟件開發(fā)方向?qū)W習，也是可以的，包括后期的中考高考甚至考研都是很有幫助的。

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