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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00

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1.嵌入式硬件開(kāi)發(fā)掌握的技能

這是由硬件工程師完成的,通常來(lái)自自動(dòng)化、電子、通信和其他專(zhuān)業(yè)。對(duì)于電路知識(shí)這塊有一定的要求,需要熟悉各種常用元器件,并且能夠掌握模擬電路和數(shù)字電路設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)能力,熟悉硬件開(kāi)發(fā)模式和設(shè)計(jì)。熟悉各種芯片及外圍設(shè)備,熟悉8位16位32位處理器嵌入式硬件平臺(tái)開(kāi)發(fā)。

2.從事嵌入式開(kāi)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)

這是因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域的入門(mén)門(mén)檻比較高,不僅要懂低級(jí)軟件(如操作系統(tǒng)級(jí)、驅(qū)動(dòng)級(jí)軟件),還需要更高的軟件專(zhuān)業(yè)水平(嵌入式 系統(tǒng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)時(shí)間和空間效率有更高的要求。),并且必須了解硬件是如何工作的,所以非專(zhuān)業(yè)的 IT 人員很難切入這個(gè)領(lǐng)域。他們擁有的經(jīng)驗(yàn)越多,價(jià)格就越高。 事實(shí)上嵌入式這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才是稀缺的,很多人最根本的原因是接觸不到,沒(méi)有這個(gè)條件,需要相應(yīng)的嵌入式開(kāi)發(fā)板和軟件,需要有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)過(guò)程。

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3.嵌入式就業(yè)薪資多少

2019年開(kāi)始的時(shí)候嵌入式人才依然稀缺,薪資待遇的價(jià)格飛速上漲。 據(jù)了解剛剛開(kāi)始加入這個(gè)行業(yè)的人薪資不是特別高一般可達(dá)4萬(wàn)-7萬(wàn)元,但是如果你堅(jiān)持做了兩年以上的話(huà),基本年薪10萬(wàn)元以上,如果你通過(guò)自己專(zhuān)業(yè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)成為高級(jí)嵌入式工程師年薪 年工作經(jīng)驗(yàn)30萬(wàn)-100萬(wàn)元。

4.嵌入式的行業(yè)前景

嵌入式AI作為AIoT的關(guān)鍵技術(shù),涉及幾乎所有領(lǐng)域的行業(yè),就業(yè)前景可觀(guān),崗位需求極大。而擁有過(guò)硬開(kāi)發(fā)技術(shù)的嵌入式工程師,正是各大名企目前重金尋求的人才。以下為目前場(chǎng)占比較大的幾個(gè)行業(yè)。而大環(huán)境經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有決定權(quán),但是自身的發(fā)展卻是可以由我們自己規(guī)劃和改變的。

5.嵌入式軟件方向怎么樣

嵌入式軟件工程師的職責(zé)主要是根據(jù)產(chǎn)品的功能需求設(shè)計(jì)軟件并使硬件工作。嵌入式電子產(chǎn)品的大部分硬件部分都是一樣的,核心是由CPU、RAM和FLASH組成,而軟件卻大不相同。產(chǎn)品的具體功能由軟件實(shí)現(xiàn),一般來(lái)說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)產(chǎn)品,軟件設(shè)計(jì)的工作量是硬件設(shè)計(jì)的4到5倍。因此,一般情況下,一家公司的軟件工程師數(shù)量是硬件和硬件工程師的4到5倍。嵌入式軟件工程師的需求遠(yuǎn)大于硬件工程師。同時(shí),與硬件工程師相比,嵌入式軟件工程師相對(duì)容易學(xué)習(xí)。

6.嵌入式和人工智能有什么區(qū)別

人工智能離不開(kāi)嵌入式,換言之人工智能的出現(xiàn)是嵌入式的快速發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合。在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)會(huì)收集大量的數(shù)據(jù),這將被上傳到云端,人們可以在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行進(jìn)一步的分析,這就是大數(shù)據(jù)的形成。在大數(shù)據(jù)的鋪墊下,機(jī)器人可以做出決策、做出判斷,甚至擁有自己的個(gè)性。人工智能領(lǐng)域巨大,涵蓋眾多學(xué)科和應(yīng)用??梢哉f(shuō),嵌入式開(kāi)啟了人工智能的進(jìn)程,我們所做的一切都是人工智能。人工智能的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)智能的替代,思維是大腦的獨(dú)立思考,行為是個(gè)體與客觀(guān)世界的互動(dòng)。

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