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杭州拱墅區(qū)童裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心排行榜,沒(méi)有一技之長(zhǎng)何以走天下,杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)帶你領(lǐng)略一番,一技之長(zhǎng)的精華服裝制版難嗎,如何學(xué)好服裝設(shè)計(jì),可以學(xué)服裝設(shè)計(jì)嗎,學(xué)服裝設(shè)計(jì)要多久,學(xué)服裝設(shè)計(jì)心理因素,需要具備一些基本素質(zhì),從畫(huà)圖開(kāi)始所在。
打個(gè)比方,一個(gè)設(shè)計(jì)師畫(huà)了一個(gè)手稿,選擇了一塊面料,你作為制版師,一方面要了解“面料的特性”是否能夠達(dá)到設(shè)計(jì)風(fēng)格,一方面要將紙樣做出來(lái),同時(shí)還要考慮到后期大貨的生產(chǎn)工藝是否合理,當(dāng)然還有其它相關(guān)事宜。如果有問(wèn)題,還需要和設(shè)計(jì)師用同樣的“語(yǔ)言”進(jìn)行專業(yè)溝通,在保證設(shè)計(jì)風(fēng)格不被影響的情況下提出合理化建議。這就是比較難做到的了,能做到就是高手了!
手稿只是設(shè)計(jì)師對(duì)款式的想法表達(dá),雖然沒(méi)有表現(xiàn)很細(xì)節(jié)的點(diǎn),但是款式的工藝、版型、效果已經(jīng)在設(shè)計(jì)師的腦海里面啦!“爛熟于心”,這是設(shè)計(jì)師都要具備的“能力”!越是資深的設(shè)計(jì)師,對(duì)手稿的要求其實(shí)不那么高。一是時(shí)間的控制,可以把更多的時(shí)間用于去找面輔料,另外一方面給版師、樣衣師溝通作出坯樣看效果更為直接,學(xué)服裝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的想法固然重要,但是要把工藝、打版都要“吃透”,另外面輔料場(chǎng)都要熟悉和了解的,不了解的面輔料的設(shè)計(jì)師不是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師, 這個(gè)很重要,要不然在公司上班問(wèn)題就大了。
在服裝設(shè)計(jì)界,是否有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)不是入門的障礙,其實(shí)每一個(gè)入門服裝業(yè)的人,都是由陌生到熟悉的過(guò)程。我本來(lái)也不是學(xué)服裝設(shè)計(jì)的,四十歲時(shí)就開(kāi)始轉(zhuǎn)向這一行業(yè)。對(duì)一位年輕人來(lái)說(shuō),從事一項(xiàng)感興趣的工作,很重要,如果你對(duì)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)有真摯的熱愛(ài),或?qū)Ψb設(shè)計(jì)師有強(qiáng)烈的渴望,那就開(kāi)始吧。
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)多久能學(xué)會(huì),主要看你選擇學(xué)習(xí)的方式,還有是看你學(xué)習(xí)是業(yè)余的時(shí)間學(xué)還是脫產(chǎn)全天學(xué)習(xí),如果按照課程來(lái)說(shuō)一般來(lái)說(shuō)3個(gè)月左右的時(shí)間就差不多了,就算時(shí)間久一點(diǎn)的也就是5個(gè)月左右,只要學(xué)習(xí)這么多課程就好了。
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)就是還有一個(gè)就是心理因素,大家在做的過(guò)程中,很容易被一些專業(yè)的東西所束縛,所以大家在做的過(guò)程中,要去掉專業(yè)做衣服的理念。把它想象成和孩子一起做幼兒園手工的那種感覺(jué)。跟著視頻一步一步走,就可以給娃照出一套可愛(ài)的家居服,簡(jiǎn)單粗暴出成品以后就會(huì)越來(lái)越有信心的。
注重專業(yè)知識(shí),打好基礎(chǔ);多模仿,有積累才能創(chuàng)造;保持開(kāi)放的心態(tài),學(xué)習(xí)新事物和場(chǎng)敏感度;花點(diǎn)時(shí)間塑造自己的時(shí)尚觀;積極溝通,勤奮實(shí)踐。只有這樣,他們才能創(chuàng)造美,設(shè)計(jì)美,僅僅依靠精神上的感知力和缺乏后天的藝術(shù)修養(yǎng),是很難形成一種非凡的才能的。
如何把握人體的比例,很多新人都是不重視這方面,最后畫(huà)衣服效果圖總會(huì)覺(jué)得奇怪,一上來(lái)就畫(huà)各種各樣的衣服。因此,建議沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)的人從人體畫(huà)入手,注意每一個(gè)比例和環(huán)節(jié)等。除了人體,也要多去學(xué)習(xí)素描和美術(shù)繪畫(huà),了解色彩設(shè)計(jì)知識(shí)。
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