杭州濱江浦沿街道少兒籃球培訓(xùn)哪個比較好，要想了解杭州籃球培訓(xùn)哪里好，那就一定要看一些這些知識幾歲學(xué)籃球更合適，學(xué)籃球為什么選動因，籃球訓(xùn)練的方法，學(xué)籃球培養(yǎng)團(tuán)隊意識，如何制定合理的訓(xùn)練計劃，少兒籃球體能訓(xùn)練，少兒籃球課程介紹。

1.幾歲學(xué)籃球更合適

相信很多家長都比較關(guān)心：孩子到底幾歲比較適合學(xué)籃球？其實3歲就可以開始學(xué)籃球了，只是說不同年齡階段的孩子，學(xué)習(xí)籃球的著重點不同。比如3-7歲的孩子，一般好奇心比較大，對事物的感知能力非常敏感，模仿力也極強，這也是性格塑造的一個關(guān)鍵時間。對于學(xué)打籃球是非常有幫助的。

2.學(xué)籃球為什么選動因

動因體育希望憑借以“賽、練”結(jié)合、多維跟蹤養(yǎng)成、精英籃球4vs4的定位，將BIG4少兒籃球聯(lián)賽打造成為國內(nèi)一項集參賽規(guī)模、社會影響力和專業(yè)性于一體的精品活動。通過此次聯(lián)賽，動因體育也希望在籃球運動協(xié)會的指導(dǎo)下，積極發(fā)揮企業(yè)的力量，探索體教融合新模式，對學(xué)校體育教育起到較好的補充作用，豐富孩子的課余生活，同時激勵中小學(xué)生積極參加體育鍛煉，強健體魄，用籃球運動幫助少年兒童養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，促進(jìn)身心健康成長。

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3.籃球訓(xùn)練的方法

圍繞以籃球運動為教學(xué)實施載體，以幼兒基礎(chǔ)身體運動能力為主，通過游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式，設(shè)計了科學(xué)系統(tǒng)具有針對性和實踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動，完全迎合了寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長及社會的需求。致力于打造少兒籃球教育運動的高質(zhì)量品牌，為數(shù)以萬計的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運動教育。

4.學(xué)籃球培養(yǎng)團(tuán)隊意識

籃球是五個人的運動，一場球賽基本都是5+5個人，我們在打籃球的時候最喜歡看到的是配合，這里我們看球賽可不是僅僅一個人的戰(zhàn)斗力，而是一個團(tuán)隊的運動的配合，公牛是個很強大的團(tuán)隊，喬丹在里面有不可抹的功勞，但是整個公牛喬丹一個人是拿不下來的，你永遠(yuǎn)不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能，所以學(xué)打籃球更多可以讓孩子懂得團(tuán)隊的重要性，一個人很重要，但是團(tuán)隊是靠大家一起打拼的。

5.如何制定合理的訓(xùn)練計劃

只有制定一套符合兒童身心特點的教學(xué)計劃，并在實踐中加以改進(jìn)，形成計劃的整體性、連貫性、趣味性和適應(yīng)性。 有計劃地培訓(xùn)學(xué)校教師在小籃球?qū)嵤┲械闹笇?dǎo)性和實操性，讓每一位教師更好地指導(dǎo)基本籃球動作的練習(xí)，在平時的晨間活動和戶外活動中開展小籃球教學(xué)、組織比賽活動。

6.少兒籃球體能訓(xùn)練

籃球體能訓(xùn)練名師課程，籃球?qū)Ｗ⒂?-16歲幼兒籃球訓(xùn)練、籃球體能訓(xùn)練、籃球訓(xùn)練，而籃球最基本的訓(xùn)練就是籃球本身的一些籃球技巧的訓(xùn)練。 主要包括投球、運球和傳球的訓(xùn)練。 要真正學(xué)會打籃球或者享受籃球的樂趣，這三項的訓(xùn)練是少不了的。 事實上，孩子的學(xué)習(xí)和模仿能力是非常強的。 趣味性：籃球簡單易操作，非常有趣。 它可能因人、地點、時間和需求而異。 通過改變各種活動方式，使籃球運動更加便捷，吸引人們的參與，以達(dá)到激活身心、強身健體的目的，從而改善社會文明氛圍，豐富人們的業(yè)余文化娛樂生活。

7.少兒籃球課程介紹

籃球教學(xué)充滿理論性，充分利用少兒的特性，為日后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，因此少兒時期學(xué)習(xí)籃球，存在認(rèn)知方面的優(yōu)勢。少兒是起步階段，各項生理功能也處于成型階段，身體機能、心理素質(zhì)肌肉骨骼等都處于成型階段，從少兒開始，各項機能得到鍛煉。

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