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1.練習(xí)籃球的好處

要在瞬息萬變、復(fù)雜的環(huán)境中打籃球?；@球比賽中，籃球技術(shù)都是在極不穩(wěn)定、條件十分復(fù)雜的情況下進行的，如在被對手夾擊、補防等情況下傳球、投籃等情況下，需要運動員做出及時、準確的判斷，并將這種思維轉(zhuǎn)化為正確的技術(shù)運用。這種轉(zhuǎn)換是在瞬間完成的，而且籃球中的動作完成也是在極短的時間內(nèi)完成的。青少年更容易處在這種環(huán)境變化中，有利于培養(yǎng)他們思考和行動的靈活性。

2.練習(xí)籃球?qū)Φ暮锰?/strong>

籃球賽中，運動員在完成各項戰(zhàn)術(shù)任務(wù)時所進行的思維活動，其特點是直接與動作動作密切相關(guān)?；@球場地快速、變化多端，環(huán)境極不穩(wěn)定。它的任務(wù)是在動態(tài)過程中解決問題，只有不斷地快速解決問題，才能準確預(yù)測將要發(fā)生的變化。要適應(yīng)場上的變化，在一開始就立即做出下一步?jīng)Q策?；@球運動的迅速轉(zhuǎn)變，首先來自于正確的觀察判斷，觀察判斷的過程就是思維過程。少年時期籃球運動頻繁，隨著技戰(zhàn)術(shù)的不斷加強，熟練程度不斷提高，思維也會變得越來越敏捷，越來越發(fā)達?；@球賽場景復(fù)雜，變幻莫測，因此在青少年中尤其需要穩(wěn)定、注意集中、注意范圍、注意轉(zhuǎn)移、注意分配等方面發(fā)揮良好的促進作用，大大促進了青少年的智力發(fā)展。

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3.少兒籃球的好處

籃球賽對青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時，兒童處于非?；钴S的思維階段，有些變化莫測、快速、極不穩(wěn)定，能激發(fā)孩子臨場應(yīng)變能力。只有通過神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉組織協(xié)調(diào)，才能達到運動技能的目的，記憶、思維、知覺、想象等不僅是神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn)，而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進行籃球運動，隨著技術(shù)的不斷加強和熟練，孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。

4.少兒籃球體能訓(xùn)練

籃球體能訓(xùn)練名師課程，籃球?qū)Ｗ⒂?-16歲幼兒籃球訓(xùn)練、籃球體能訓(xùn)練、籃球訓(xùn)練，而籃球最基本的訓(xùn)練就是籃球本身的一些籃球技巧的訓(xùn)練。 主要包括投球、運球和傳球的訓(xùn)練。 要真正學(xué)會打籃球或者享受籃球的樂趣，這三項的訓(xùn)練是少不了的。 事實上，孩子的學(xué)習(xí)和模仿能力是非常強的。 趣味性：籃球簡單易操作，非常有趣。 它可能因人、地點、時間和需求而異。 通過改變各種活動方式，使籃球運動更加便捷，吸引人們的參與，以達到激活身心、強身健體的目的，從而改善社會文明氛圍，豐富人們的業(yè)余文化娛樂生活。

5.給小孩報班學(xué)籃球的好處

孩子學(xué)習(xí)籃球給孩子報班學(xué)習(xí)的好處有很多，首先是孩子能學(xué)會專業(yè)正規(guī)的練球技術(shù)，要知道小孩子剛開始接觸籃球是比較重要的，特別是基本功的練習(xí)是至關(guān)重要的，還有就是投籃姿勢，如果投籃姿勢不標準的話后面想改正就會很困難。

6.少兒籃球?qū)I(yè)課程

小籃球課為了給學(xué)員高品質(zhì)、專業(yè)的教學(xué)環(huán)境，結(jié)合小籃球的特點，設(shè)計了專為幼兒的小籃球場地、高品質(zhì)地膠，以及小籃球架、跳箱、平衡木、繩梯、跨欄、多色標志碟等豐富的籃球教具，并為小學(xué)員們設(shè)計了專業(yè)的籃球裝備，甚至可以進行姓名和號碼的個性化定制。專業(yè)的場地、良好的訓(xùn)練環(huán)境可以給小學(xué)員們帶來更好的教學(xué)體驗。

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