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上海長寧區(qū)哪個(gè)機(jī)構(gòu)少兒語言康復(fù)培訓(xùn)好,在現(xiàn)如今信息泛濫的時(shí)代,隨處都可以看到上海語言康復(fù),接下來我就和你們談?wù)務(wù)Z言發(fā)育遲緩癥狀,語言遲緩要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及早預(yù)防,對(duì)于語言法語遲緩家長可以做什么。
寶寶的語言發(fā)育在不同時(shí)段會(huì)有不同表現(xiàn),如果有以下表現(xiàn)要注意語言發(fā)育遲緩的可能。比如1歲仍然不會(huì)表示歡迎、再見不會(huì)模仿發(fā)語音,1歲3個(gè)月說不出3個(gè)字,1歲半仍然不會(huì)說除爸爸媽媽以外的3-5個(gè)字對(duì)指令性也是沒有反應(yīng),2歲說不到25個(gè)詞不能指出身體部位,2歲半左右不會(huì)組合2個(gè)詞不能用肢體語言搖頭或者點(diǎn)頭來回復(fù)別人的回話,3歲左右說不到200個(gè)詞不問物品的名稱或者重復(fù)別人所說的問題,或者出現(xiàn)語言倒退不會(huì)用完整的句子不能理解動(dòng)詞詞匯不理解前后方向的指令等。如果有以上的表現(xiàn),要及時(shí)到醫(yī)院就診,明確診斷,進(jìn)行必要的早期干預(yù)和康復(fù)治療。
不要讓舊觀念束縛你。 發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)展滯后并不可怕。 可怕的是父母的態(tài)度。小孩發(fā)育期間有強(qiáng)大且快速的恢復(fù)能力。 在此期間,如果能及時(shí)早期康復(fù)、早期干預(yù),對(duì)可能出現(xiàn)腦損傷后遺癥的高危新生兒,可以盡早預(yù)防或減少殘疾的發(fā)生,使其發(fā)育趕上正常兒童。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,大部分語言發(fā)育遲緩的嬰兒后期都可以進(jìn)行正規(guī)的語言康復(fù),并可以與他人交流。 除了接受正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練,我們的父母還能做些什么來幫助寶寶訓(xùn)練語言能力呢?訓(xùn)練注意:用有聲音的玩具來吸引寶寶的注意力,在看的過程中引導(dǎo)寶寶看父母 為玩具。
在今后的工作中,小編分享語言發(fā)育遲緩癥狀,語言遲緩要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及早預(yù)防,對(duì)于語言法語遲緩家長可以做什么對(duì)您有所幫助,在學(xué)習(xí)中有收獲,有喜悅,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會(huì)有更高的成績!上海長寧區(qū)哪個(gè)機(jī)構(gòu)少兒語言康復(fù)培訓(xùn)好
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