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從事企業(yè)經(jīng)營管理的人都清楚,事業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的成長離不開廣泛而深厚的社會各個方面的資源。俗話說,朋友多路好走,也就是這個道理。因為MBA主要是面向具有一定成功基礎(chǔ)的人士而開設(shè)的專門的學(xué)歷教育形式,同學(xué)都是來自各個企業(yè)的高級管理者,本身具備很多各方面的優(yōu)質(zhì)資源。
在報考MBA主要是聯(lián)考方式進行招生的,很多對于自己的學(xué)歷學(xué)位若是不滿意,都是可以報考的,對于自己都是很有幫助的。在職研究生考試難度是比較大的,和全日制研究生的考試難度是相同的,所考的科目也是相同的,報考者根據(jù)自身情況進行報考即可
MBA需要在掌握現(xiàn)代管理方法上,通過實際案例解剖與分析,加強技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究。
考生通過就讀在職MBA,可以在畢業(yè)后獲得研究生的學(xué)歷證書和學(xué)位證書,也就是雙證,而且這個學(xué)歷是承認的雙證研究生學(xué)歷,在學(xué)信網(wǎng)上可查,所以考生如果還在原單位發(fā)展的話,在今后就可以以研究生的身份為新的起點開展工作了,在企業(yè)內(nèi)也可以獲得更多的晉升機會
MBA帶來的人脈價值,很多人對人脈價值有一些誤解,認為人脈就是有人幫助你,給你創(chuàng)業(yè)的機會或者一個更好的崗位,這樣考慮可能會有些狹隘和不切實際,因為不管是什么樣的牛人,過去都是沖著學(xué)習(xí)知識,鍛煉思維的,所以能夠利用的人脈其實是在遇到問題時,其他人的思維方式是什么樣的,解決問題的思路是什么樣的。所以讀MBA之前需要擺正心態(tài),才能有所收獲。
在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下,按照MBA教育特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系,管理制度和評價方式來實施MBA教育全過程,因此,無論是授課師資和授課內(nèi)容及授課標(biāo)準(zhǔn),要有一定的指標(biāo)體系科學(xué)管理和量化。
開設(shè)MBA項目的學(xué)校,辦學(xué)特色更加鮮明,辦學(xué)方式更加靈活。 面對激烈的生源競爭,各單位必須提供高質(zhì)量、多元化的MBA教育,滿足社會需求。 企業(yè)參與度更高,MBA教育教學(xué)與實踐更加融合,學(xué)生不僅以學(xué)生身份參與教學(xué),更以企業(yè)高管或企業(yè)家的身份積極參與MBA教育的改革與發(fā)展。
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