潛江少兒編程培訓(xùn)中心，雖然說湖北少兒編程培訓(xùn)比較吃香，但精專一門小編決定也是非常厲害的。請看少兒編程主要學(xué)的什么，少兒編程針對哪些人群，少兒編程培訓(xùn)是怎樣教學(xué)的，機器人編程對有啥好相處，成績差的能學(xué)習(xí)機器人編程嗎，少兒編程的未來方向怎么樣，多大的小朋友可以學(xué)編程，學(xué)習(xí)少兒編程的好處是什么，為什么要小朋友學(xué)習(xí)少兒編程。

1.少兒編程主要學(xué)的什么

在當(dāng)今的科技時代，學(xué)習(xí)掌握編程，是教會孩子思考問題的方式，用機器解決問題，學(xué)了編程也不是說你以后一定會成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對編程不是很了解，家長希望通過學(xué)習(xí)編程來改變孩子的思維方式，家長有這種意識是挺好的。學(xué)編程時不要太著急，用適當(dāng)正確的方法來學(xué)習(xí)。

2.少兒編程針對哪些人群

少兒編程是針對6-12歲孩子，其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進的過程，孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

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3.少兒編程培訓(xùn)是怎樣教學(xué)的

像一般的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校都專注于少兒編程培訓(xùn)的，學(xué)校開設(shè)課程都是比較齊全，像青少年，兒童不同年齡段學(xué)生所學(xué)習(xí)需求，學(xué)校通過編程來學(xué)習(xí)體驗式的教學(xué)方案，搭積木一樣的方式學(xué)習(xí)編程。游戲化的教育，都是針對孩子的興趣愛好的方式，同時也培養(yǎng)孩子的洞察力，以孩子為教育中心。

4.機器人編程對有啥好相處

學(xué)習(xí)機器人編程最重要的是學(xué)習(xí)邏輯思維，而不是掌握特定的編程語言。學(xué)齡前兒童通過自己構(gòu)建機器人，提高對機械、物理知識等相關(guān)物品的感知，為下一步學(xué)習(xí)機器人編程奠定基礎(chǔ)。學(xué)齡兒童首先通過學(xué)習(xí)可視化編程軟件初步理解編程邏輯思維。兒童在打下一定的編程基礎(chǔ)后，可以根據(jù)兒童的不同需求和興趣學(xué)習(xí)不同的編程語言，進一步練習(xí)邏輯思維能力。

5.成績差的能學(xué)習(xí)機器人編程嗎

很多家長都在問，如果孩子連最基本的課本知識都學(xué)不好的話還能不能學(xué)習(xí)機器人編程、這個答案不是絕對的，有的孩子學(xué)習(xí)成績不好并不代表他學(xué)習(xí)別的興趣課程就學(xué)不好，就算成績不理想，學(xué)個機器人編程也會給孩子收獲很大的自信心，給孩子一個自我展示的平臺。

6.少兒編程的未來方向怎么樣

編程是融入多學(xué)科的一項工具，專家認(rèn)為，從事教學(xué)培訓(xùn)的教師，最好具備計算機的專業(yè)背景，擁有比較全面的知識體系，能做到寓教于樂。對監(jiān)管部門來說，應(yīng)該加強對少兒編程場的監(jiān)管與引導(dǎo)，比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，抬高準(zhǔn)入門檻，對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的，還是緩解家長群體的競爭壓力，推廣科學(xué)、平和的教育理念，才更有價值。

7.多大的小朋友可以學(xué)編程

關(guān)于年齡的問題，其實并沒有什么特別的定義。 一般來說越早越好，因為3-12歲是孩子大腦快速發(fā)展的階段，孩子3歲開始具體思維快速發(fā)展，6歲左右開始形成抽象邏輯思維。整個小學(xué)階段是 抽象邏輯思維的黃金形成期。 樂高機器人編程屬于實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)邏輯思維的學(xué)科 孩子們學(xué)得越早，他們就能玩得越好。

8.學(xué)習(xí)少兒編程的好處是什么

其實不難發(fā)現(xiàn)，近年來，新興的編程課程受到越來越多家長的關(guān)注，也陸續(xù)出臺文件推動編程教育。 而且，編程課程將被納入中小學(xué)生的必修課，越來越多的家長意識到孩子學(xué)習(xí)編程的必要性。 未來，孩子之間的競爭會更加激烈。 要讓孩子從小就習(xí)慣接受編程教育。 與知識和技能相比，思維方式是孩子潛在的核心能力。

9.為什么要小朋友學(xué)習(xí)少兒編程

計算機語言跟英語都是同等重要的，都是通向未來和世界的語言。學(xué)習(xí)兒童編程是世界未來發(fā)展的需要； 信息社會的發(fā)展離不開計算機和互聯(lián)網(wǎng)。計算思維和互聯(lián)網(wǎng)思維是未來人才必備的兩種思維模式。發(fā)展計算思維和學(xué)習(xí)計算機語言的最重要方法之一是學(xué)習(xí)編程，世界上許多已逐步將編程課程引入中小學(xué)課堂，并將編程教育納入課程體系。

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