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建造師指的是參加建設(shè)項目工程的,總攬項目工程和施工項目管理中重要崗位上的持有證書的專業(yè)人員,執(zhí)業(yè)建造師資格的規(guī)章起源于國外,在本世紀初有國外引進這一規(guī)則,并正式建立執(zhí)業(yè)建造師準入資格。目前建造師有兩種一級建造師和二級建造師,而且都是需要注冊的,對于不同專業(yè)的建造師,需要實行分批管理,以此來針對不同性質(zhì),不同類型的項目工程,對建造師的專業(yè)性、技術(shù)性提出要求。
相比于一建來說,工作范圍增加也就意味著收入的增加,外派是需要收費,而二級建造師則只是內(nèi)執(zhí)業(yè),適用范圍要小很多。然后的話一建是可以擔任大型項目的負責人的,而二建只能擔任一般項目負責人。還有就是如果是掛靠的話兩者的價格也是差很多的。
建造師分為一級建造師和二級建造師。一級建造師執(zhí)業(yè)資格實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人事部、建設(shè)部共同組織實施,原則上每年舉行一次考試;二級建造師執(zhí)業(yè)資格實行統(tǒng)一大綱,各自治區(qū)直轄命題并組織的考試制度。報考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。
復(fù)習考試是一個需要付出艱辛勞動的過程,很多立志要成為建造師的考生因為無法承受復(fù)習中的重壓而中途退出了。那么在優(yōu)秀的輔導(dǎo)班中,同學(xué)之間就可以通過相互之間的交流能夠互相鼓勵,在學(xué)習中能夠互為老師相互解答指導(dǎo),促使共同進步。此外優(yōu)秀的輔導(dǎo)機構(gòu)都是有目的、有計劃、有流程的開展復(fù)習,能夠克制考生學(xué)習的惰性,使其一直保持積極向上的心態(tài),并且堅持到底。
機電專業(yè)知識點比較多,涉及專業(yè)也比較多。法規(guī)部分也要引起高度重視,由于分值有逐年上升的趨勢,所以管理部分的考查不僅要注意案例題的考查點,更要注重選擇題的考查形式。該專業(yè)需要考生不僅透徹學(xué)習里相關(guān)知識點,還要具備良好的識圖能力。
因為這個職業(yè)在行業(yè)內(nèi)人才缺口和需求量大,這個職業(yè)的發(fā)展方向還是不錯的,但前提條件是你必須是一個合格的項目負責人。當然好的公司也有很高的要求。嚴格監(jiān)管可見其重要性,未來發(fā)展仍有增長空間。通過一級建造師證書不僅會更容易找工作,且更容易升職加薪,增強競爭力。
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