南寧排名德語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)中心，根據(jù)現(xiàn)如今社會(huì)趨勢(shì)而言，南寧德語(yǔ)培訓(xùn)將是一個(gè)不二的選擇。下面德語(yǔ)可以自學(xué)成才嗎，學(xué)德語(yǔ)選擇一對(duì)一，學(xué)習(xí)德語(yǔ)自學(xué)好還是報(bào)班好，德語(yǔ)使用地理分布，好就業(yè)的“小語(yǔ)種”語(yǔ)言，有學(xué)習(xí)價(jià)值的語(yǔ)種充分說(shuō)明了南寧德語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)需求及發(fā)展前景。

1.德語(yǔ)可以自學(xué)成才嗎

理論上說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的。但是至少需要一個(gè)類似老師的角色能夠時(shí)不時(shí)輔導(dǎo)一下，給你把把關(guān)，否則閉門造車如果運(yùn)氣好一路對(duì)了還好，萬(wàn)一哪里出了問(wèn)題改都不好改。發(fā)音也是一樣，有辦法糾正就可以。但是還是不是很建議自學(xué)。

2.學(xué)德語(yǔ)選擇一對(duì)一

課前還可以跟老師商量上課學(xué)什么，老師提前準(zhǔn)備，還會(huì)發(fā)材料給我。課上老師會(huì)針對(duì)性糾正我的發(fā)音，告訴我正確的應(yīng)該怎么說(shuō)、用哪個(gè)詞更精確。我覺(jué)得這種方法練口語(yǔ)還是蠻管用的，我讓外教把我說(shuō)錯(cuò)的話都寫下來(lái)，課下我就能拿著正確的句子復(fù)習(xí)。一對(duì)一的教學(xué)模式針對(duì)哪方面弱一點(diǎn)老師就會(huì)著重給我們講解那一塊，時(shí)間跟課程都是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況去定的。

3.學(xué)習(xí)德語(yǔ)自學(xué)好還是報(bào)班好

個(gè)人建議還是報(bào)班學(xué)習(xí)德語(yǔ)比較好，如果自學(xué)過(guò)一段時(shí)間德語(yǔ)就會(huì)發(fā)現(xiàn)德語(yǔ)的語(yǔ)法真的很難，沒(méi)有專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，在語(yǔ)法方面是很容易出錯(cuò)的，選擇報(bào)班不僅有專業(yè)的老師教學(xué)，還有一些學(xué)習(xí)的方法和技巧能夠幫助你快速學(xué)習(xí)德語(yǔ)。

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4.德語(yǔ)使用地理分布

德語(yǔ)是世界上最常見(jiàn)的語(yǔ)言也是很多學(xué)習(xí)的外語(yǔ)之一，德語(yǔ)在歐洲作為第二種外語(yǔ)教學(xué)，而且德語(yǔ)在世界上的排名位于第六，德語(yǔ)在歐洲經(jīng)常使用的分別是德國(guó)、奧地利和瑞士還有比利時(shí)等都是常用德語(yǔ)。分布地區(qū)還是很多的

5.好就業(yè)的“小語(yǔ)種”語(yǔ)言

我不太懂德語(yǔ)，也不是很熱衷。 但德語(yǔ)被稱為“最值得學(xué)習(xí)的語(yǔ)言”，所以還是有必要學(xué)的。 據(jù)調(diào)查，德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者大多是企業(yè)中高層管理者，主要是為了有更好的發(fā)展前景，或者在德國(guó)企業(yè)工作時(shí)更好的交流。 一般只要通過(guò)考試，就可以獲得考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的等級(jí)證書，這對(duì)你以后的工作會(huì)有很大的影響。

6.有學(xué)習(xí)價(jià)值的語(yǔ)種

德語(yǔ)的受歡迎程度也是相當(dāng)之高，被認(rèn)為是“最有學(xué)習(xí)價(jià)值的語(yǔ)種”，未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)和薪水均較多。在我國(guó)的外企中，德國(guó)企業(yè)僅次于日企，尤其是汽車行業(yè)更吸引人才。德語(yǔ)的專業(yè)細(xì)分和課程設(shè)置上與法語(yǔ)相同，也分為副修英語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，除了具體的法語(yǔ)課程對(duì)應(yīng)的是德語(yǔ)課程外，其他基本相同。

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