（一）形式無明顯變化
從考試形式上來看，2012年江西省公務(wù)員考試申論部分承襲了2011年申論考試的大綱形式和內(nèi)容，在能力要求和考試形式及時間上與2011年沒有不同。但是隨著2012年兩會的順利召開以及社會的不斷進步，在已經(jīng)過去的一年中世界形勢、國情以及省情都在發(fā)生各種變化，因此申論考試必然會緊跟時代的步伐，提高對申論各個能力的考查難度。
因此對于從未參加過考試的考生，尤其需要認真閱讀大綱。
在試卷形式方面主要由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
第一，注意事項。
主要介紹作答試卷之前的具體要求以及紀(jì)律，考生務(wù)必仔細認真的閱讀，嚴(yán)格按照要求作答，避免不必要的錯誤發(fā)生。
第二，給定資料。
給定資料為試卷的主體部分，考生對于給定材料不僅要在宏觀上有自己的理解，同時能夠在平時培養(yǎng)自己的閱讀速度和擴展閱讀的廣度，從而有的放矢按照“作答要求”更好完成題目。
第三，作答要求。
一般設(shè)置三至四道題目，題目類型涉及面較為廣泛，并且每道題目都有具體的作答要求和字?jǐn)?shù)參考。
要求考生：
一是在作答時認真閱讀題目以及要求，避免審題不清。
二是認真閱讀給定資料，按照題目測查能力的重點有針對性的作答。
?。ǘ﹥?nèi)容上，五種能力仍是重頭戲
從內(nèi)容上來看，申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。2012年申論大綱仍舊沿襲2011年的重點考察五種能力，即測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力。
考生可以參照以往江西省錄用公務(wù)員考試真題以及相關(guān)模擬來進行專項訓(xùn)練。下面對各個能力的考查方式做簡單介紹和舉例，供考生參考：
第一，閱讀理解能力
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
分析本能力主要考察考生在有限的時間內(nèi)如何更好的把握材料的主旨，并就各個方面的內(nèi)容能夠運用邏輯思維形成統(tǒng)一整體，從而提煉文章的最核心的部分，閱讀理解能力是基礎(chǔ)能力之一，對于作答其它題目有很大的幫助。
【示例】2011•江西•第一題
根據(jù)給定資料，概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息，并分析指出，掌握這些信息對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義。（20分）
要求：準(zhǔn)確、全面、不超過400字。
第二，綜合分析能力
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
分析可知不僅考查考生對于問題的宏觀的大局意識，同時也注重思維的廣度和深度。
【示例】2010•江西•第二題
請結(jié)合給定資料分析概括江西發(fā)展紅色旅游的優(yōu)勢。（20分）
要求：準(zhǔn)確、全面。不超過300字。
第三，貫徹執(zhí)行能力
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