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1.日語需要掌握多少詞匯

語言掌握詞匯是很重要的，因為你掌握的詞匯才會有利于你更好的學(xué)習(xí)，就好比咱們在上學(xué)的時候?qū)W習(xí)的英語是一樣的，最開始學(xué)習(xí)認識音標、發(fā)音，其次開始慢慢的掌握詞匯量，如果詞匯量有一定的掌握的話，學(xué)習(xí)起來就相對來說是比較輕松的，那么對于日語這類小語種的話，也是一樣的，需要積累大量的詞匯量，越多越好，才能開始學(xué)習(xí)語法和結(jié)構(gòu)。

2.學(xué)習(xí)日語的核心有哪些

小編最近讀了一本書叫做“斷舍離”其實從本質(zhì)上來說就是對于很多放在家里沒有用處但是有很占地方的進行舍棄，這是我們在日常生活中經(jīng)常遇到的問題，學(xué)習(xí)日語也是一樣，如果光學(xué)不用，時間長了自己都忘了。只學(xué)而不用。語言的實踐性很強，如果只學(xué)不用，就永遠也學(xué)不好。學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣。

3.日語學(xué)習(xí)起來很難嗎

其實語言都是融會貫通的，只是說小語種我們沒有怎么接觸過，剛開始會覺得難是很正常的，畢竟萬事開頭難，都需要一個適應(yīng)過程，學(xué)習(xí)也是一樣，是一個循序漸進的一個過程，日語并沒有想象的那么難，難的是大家甘于平庸，不思進取，有道是學(xué)到老活到老，知識要及時更新，不說為了什么未來學(xué)習(xí)還是就業(yè)，日語也能夠讓自己對世界各方面的東西都有更多的了解。

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4.日語交流的重要性

很多朋友之前問到小編，學(xué)習(xí)日語后去日本和日本人交流會和平時學(xué)習(xí)的日語交流有差距嗎，其實是沒有什么差別的，只是說口音肯定沒有日本人發(fā)音那么標準，畢竟也是通過后天才開始學(xué)習(xí)，如果我們把日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建筑在學(xué)生自己的經(jīng)歷和興趣之上，如早接待日語 衛(wèi)生日語 用餐日語等，看感興趣的書籍，日語口語對話，用日語學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),科學(xué)等內(nèi)容。

5.學(xué)習(xí)日語需要有恒心

學(xué)些日語是需要前期有耐心后期有恒心的。日語專業(yè)找工作最明顯的一個方向就是翻譯，這個職業(yè)也算是在拉攏中日兩國的關(guān)系和文化的傳遞，主要陣對日企或和日本有業(yè)務(wù)來往的公司，許多公司要求達到日語國際一級。有的則要求日語國際二級，企業(yè)更看重的實際運用能力，工作的話，如果是單純的因為日語招進去的，做翻譯行政類的較多，等有機會進入其他崗位的話,那就多學(xué)習(xí)點東西。

6.日語專業(yè)傳媒方向

日本其實也是一個很厲害的一個傳媒大國，尤其是在，其各項指標不僅在亞洲處于遙遙領(lǐng)先地位，就是在國際上也是屈指可數(shù)的。每年20%的人才需求增長、30%的薪資增長，是傳媒專業(yè)成為國內(nèi)高校的報考大熱門。日本是亞太地區(qū)的資訊中心，高等院校的大眾傳媒專業(yè)實力強勁，專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新傳媒領(lǐng)域。

7.高考日語的難度

雖然說高考日語和日語能力考沒有可比性，但是好多同學(xué)會拿來比較。第六時限簡單分析一下：高考日語的難度整體就在N3~N2之間，聽力內(nèi)容及速度都在N4難度，詞匯語法主要為N3難度，有一小部分在N2難度，閱讀理解在N3~N2之間的難度，篇幅在N3難度。寫作部分掌握N3語法即可。

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