蘭州專業(yè)少兒編程藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最近很多人咨詢蘭州少兒編程培訓(xùn)，下面少兒編程的概念，少兒編程對于兒童教育的巨大作用，少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢是小編整理的相關(guān)知識。

1.少兒編程的概念

少兒編程教育是教育者通過編程游戲，可視化圖形編程等課程培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、解難能力。編程教育一般是針對6-18歲年齡段的兒童開展的，少兒編程學(xué)習(xí)一般分為兩類。一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性強(qiáng)。在這里可以進(jìn)行動畫、故事、游戲的一個創(chuàng)造，這個過程就如搭積木一般簡單卻充滿動手能力；另外一類是：機(jī)器人編程，通過程序讓機(jī)器人動起來、培養(yǎng)孩子的思維能力和動手能力。 少兒編程顧名思義就是適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育，少兒編程沒有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。通過了解編程思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。

2.少兒編程對于兒童教育的巨大作用

少兒編程有著豐富的基本技能內(nèi)涵，可以在各個方面幫助到兒童。少兒編程是一個學(xué)科融合的最佳平臺(之一)，可以提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。少兒編程可以完成很多高階能力的培養(yǎng)，在未來公立教育中的地位也會不斷提高未來基地人工智能教育立身于高新技術(shù)領(lǐng)域匯聚業(yè)內(nèi)精英，并有效結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)教育理念，擁有一支140余人的高素質(zhì)、高水平教育研發(fā)團(tuán)隊，將計算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人編程、圖像識別、腦機(jī)接口等高新技術(shù)與傳統(tǒng)機(jī)器人教育相結(jié)合，根據(jù)歐美兒童科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑及中國教育實踐，不斷探索和開發(fā)了適合各年齡段的兒童科學(xué)教育課程體系。

3.少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學(xué)習(xí)編程，不一定是讓他成為程序員、工程師或科學(xué)家，而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機(jī)器人編程教育，更重要的是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通一門特定的編程語言。

蘭州專業(yè)少兒編程藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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