重慶巴南區(qū)排名早教英語培訓學校，經(jīng)?？吹街貞c少兒英語的信息，下面我就和大伙聊聊為什么要在孩子小的時候學英語，少兒學英語多大開始學，少兒英語外教老師，少兒英語培訓三大原則，少兒學英語的好處，如何識別開音節(jié)和閉音節(jié)，使用靈活的技能教英語，外教老師的培訓有助于表達。

1.為什么要在孩子小的時候學英語

通過大量的數(shù)據(jù)顯示，成年人在開始接觸第二門語言的時候，他們的發(fā)音跟接受能力都會受到國語的影響，而且兩種思維一直在相互排擠，很難快速學好第二門外語，最明顯的就是會造成“英漢互譯”的現(xiàn)象，很影響孩子的學習，所以孩子從小的時候學習第二名語言是最好的，事情證明也如此。

2.少兒學英語多大開始學

如果有了解少兒英語的話，很多家長一定會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學英語年齡是越來越小，甚至有些孩子幾歲就已經(jīng)開始在學了，特別是一線城的家庭，在寶寶還小的時候就已經(jīng)早早地學習英語了，家長們清楚的認識到課堂上面的知識對于孩子的未來是遠遠不夠的。也確實是這樣的，孩子越小學英語，以后的壓力就會越小，對于未來也是有好處的。

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3.少兒英語外教老師

由于中西方文化的不同，很多外教課課堂氛圍更加輕松活潑，規(guī)則意識看起來有些淡化。當然，也有機構解釋說：我們會從聽覺、視覺、觸覺等不同感覺器官刺激寶寶學習，有的小朋友觸覺比較敏感，上課喜歡到處摸摸看，要尊重并且引導。我自己的體會是：尊重小朋友個性特點和教會他講規(guī)則守規(guī)矩并不矛盾，顧此失彼實在不是上上策。當然，這也是見仁見智。

4.少兒英語培訓三大原則

少兒英語培訓三大原則，1把握規(guī)律適時啟蒙 事半功倍，0-6歲是孩子語言發(fā)育的敏感期，2因材而施教 對“啞巴”英語說不，傳統(tǒng)的英語課堂往往過于注重語法、詞匯、句型的講解，這就造成了很多學員只會“啞巴英語”，但是無法用英語與人交流，3報班看價格 更要看性價比，現(xiàn)在的很多家長，以為價格越高的培訓班，教學質量就會越好。其實事實不是這樣的。家長們不要養(yǎng)成價格高質量就好的壞習慣，而是要看性價比。

5.少兒學英語的好處

少兒就開始學習英語的好處是非常多的，首先幼少兒學習英語受母語的干擾是非常小的，孩子在3-12歲是幼少兒進行英語啟蒙的一個最佳時間。其次少兒學習英語還可以很好的鍛煉孩子的一個人際交往能力與口才，出去旅游遇到外國人可以很流利的交流；另外還可以提升孩子對英語的學習興趣，之后小學初中上英語課程打下很好的英語基礎。

6.如何識別開音節(jié)和閉音節(jié)

要想讓孩子學好少兒英語，如何正確識別開音節(jié)和閉音節(jié)是非常重要的。開音節(jié)，是以發(fā)音的元音字母結尾的音節(jié)。另外就是以輔音字母（r 除外）+不發(fā)音的e結尾的音節(jié)。 而閉音節(jié)是以一個或幾個輔音字母（r 除外）結尾而中間只有一個元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。

7.使用靈活的技能教英語

在為兒童學習英語時，任何技能都不應太苛刻，否則將很難學習英語，甚至兒童本身也會因為太苛刻而對學習英語失去興趣。 孩子們喜歡玩。 當孩子們學習英語時，父母可以指導他們的孩子通過游戲學習英語，以便孩子們可以在玩耍的同時享受學習英語的樂趣。來增加孩子們學習英語的濃厚興趣。

8.外教老師的培訓有助于表達

少兒英語是英語語言相互表達溝通的過程。只有通過常規(guī)的練習和表達，我們才能在兒童中發(fā)展英語意識，并為兒童更有效地學習英語。教師將為學生提供表達自己的機會，隨時隨地與學生交流以及及時糾正發(fā)音錯誤的機會。只有通過勇敢的發(fā)聲，才能有效提高孩子們的語言交流能力，有助于語言發(fā)音的表達。

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