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臺州臨海少兒編程中心推薦,今天和你分享的臺州少兒編程培訓(xùn),我整理了一些資料,少兒編程可以培養(yǎng)什么,什么是分層思維,少兒編程教學(xué)的階段,學(xué)習(xí)編程的作用,學(xué)習(xí)編程有哪些好處,學(xué)編程增進解決問題的能力,和少兒編程哪個好學(xué)。
少兒編程一方面可以培養(yǎng)孩子的計算思維。計算思維是一種具有邏輯性和抽象化的科學(xué)計算的解決問題的能力,計算思維有四個方面分別是分層思維、模式識別、流程建設(shè)和抽象化。另一方面還可以培養(yǎng)孩子的耐心和細心,就比如找bug就是一個非常需要耐心和細心的活。
分層思維是少兒編程培養(yǎng)計算思維中的一種。分層思維也就指的是將大項目拆分成若干個小項目或者是將復(fù)雜的問題拆解成一個個小問題,進而讓其變成容易理解和解決的小部分。然后通過完成小項目并解決小問題從而完成大項目和解決復(fù)雜問題,最終使整體變得更加易懂和簡單。
從教學(xué)設(shè)計的角度來看,小編認為第一個階段應(yīng)該是“學(xué)”?!皩W(xué)”指的是編程基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),這個階段最終的目標(biāo)是幫助孩子掌握編程的基本技巧?!皩W(xué)”的過程中比較重要的一點是讓孩子覺得“編程有意義”,因而比較適合的主題就是孩子課本上學(xué)到的和生活中見到的現(xiàn)象,而且學(xué)習(xí)這樣的主題也更容易引起共鳴。
學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。當(dāng)孩子們需要編寫更復(fù)雜的代碼時,他們會自然的提高自己的注意力,防止出現(xiàn)錯漏現(xiàn)象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導(dǎo)致程序無法進行,因此孩子們必須保持高度的專注力并細心排查,避免馬虎誤事。此外還可以提升團隊協(xié)作能力,孩子們在相互協(xié)作、幫助及互動中增進友誼,進而學(xué)習(xí)如何利用團隊的力量解決問題。
少兒編程的學(xué)習(xí)對鍛煉孩子抽象思維、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模能力都有不少好處,它和數(shù)字化時代的到來以及的導(dǎo)向都非常吻合。而且從孩子個體發(fā)展角度來講,機器人編程后期需要組隊參賽,因此可以培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力,而軟件編程需要大量的時間精力調(diào)試程序,對于培養(yǎng)孩子的專注力、耐性和抗挫能力都有不小的幫助。
每一次的闖關(guān),孩子都需要不斷的去思考自己所學(xué)到的編程知識跟程序來進行通關(guān)的目標(biāo),只要讓孩子養(yǎng)成這種愛思考,懂運用的習(xí)慣,那么 孩子生活或其他學(xué)業(yè)上遇到問題時你自然會嘗試自己解決。 家長只需要給出合適的工具和技巧,讓孩子自己動手,動動腦筋。
如果孩子在課堂上的數(shù)學(xué)成績處于中上水平,并且有興趣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),那么培養(yǎng)孩子的奧數(shù)能力會更合適。這時候可以為孩子報班打下扎實的奧數(shù)基礎(chǔ)。 小學(xué)奧數(shù)隊主教練熊斌在接受多家媒體采訪時表示,可能只有百分之五的孩子適合學(xué)奧數(shù),所以不是每個孩子都適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。
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