衡陽sat基礎(chǔ)培訓(xùn)班，最近很多朋友在咨詢湖南sat培訓(xùn)，通過sat考試地點，sat考試寫作，sat2考試，sat與alevel區(qū)別，sat需要準(zhǔn)備多久，sat英語基礎(chǔ)，sat培訓(xùn)前景，什么是ACT考試，應(yīng)該怎樣提高背SAT單詞的效率給各位伙伴講解一下。

1.sat考試地點

sat被稱為美國高考，但是很多人可能會有一個誤區(qū)就是認(rèn)為美國高考，是不是就一定要去美國參加高考，不是這樣的，只是說是由美國高考命題高考試題，國內(nèi)是開設(shè)有考試點的，當(dāng)然。需要注意的是中國大陸沒有考點，而中國的香港、澳門、臺灣以及亞洲的新加坡、韓國、日本等地都設(shè)有考場（除每年3月），大陸考生可以選擇在這些地方進行考試。

2.sat考試寫作

寫作一點要有邏輯，這樣老師在閱卷的時候也會很好看明白，自然分?jǐn)?shù)就高了。保持邏輯清晰。我想再強調(diào)一下，SAT寫作不考我們自己對于某件事的立場，只考我們對別人寫的文章的分析，所以文章與情感或是可信度無關(guān)，只與分析深度和邏輯清晰度有關(guān)。一定要在平時練習(xí)中就注重文章結(jié)構(gòu)的清晰性，例如每段開頭結(jié)尾給出明確的中心句、過渡句。

衡陽sat基礎(chǔ)培訓(xùn)班

3.sat2考試

sat2和sat1，從考試的角度出發(fā)，sat1其實是偏向于我們所學(xué)的學(xué)科知識進行一個檢測，而不是像sat2是類似高考，SAT2是學(xué)科的測試，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科，SAT2大部分學(xué)校是不需提交的，非學(xué)校特殊規(guī)定需要提交。SAT2其實就是專業(yè)課考試，給呈現(xiàn)學(xué)生在專門領(lǐng)域水平。需要此成績的一般要求至少有2門成績，考生一般參加3門。

4.sat與alevel區(qū)別

alevel是屬于課程類的，也是屬于國外的高中課程，主要的目的還是為了讓學(xué)生接受更高的課程體系教育，也是為了考理想，所以很多小伙伴在學(xué)習(xí)alevel的過程中也會備考sat，SAT的難度，如果學(xué)生在高中課程中已經(jīng)學(xué)得很扎實了的話，考SAT問題不大，因為SAT只測試學(xué)生一般的讀寫能力和數(shù)學(xué)技能。SAT的難度跟A-level是沒有可比性的。

5.sat需要準(zhǔn)備多久

機會往往就是給有準(zhǔn)備的人留的，而不是臨陣磨槍，臨時抱佛腳，那肯定是屢戰(zhàn)屢敗的，所以啊不要在學(xué)習(xí)這件事情上投機取巧，如果你在國外上學(xué)或在國際學(xué)校，并且績點不錯，那可能不需要花多長時間，了解下題型，練2-3?？?，就可以去考試了。如果你在國外上學(xué)或在國際學(xué)校，并且績點不錯，那可能不需要花多長時間，了解下題型，練2-3?？?，就可以去考試了。

6.sat英語基礎(chǔ)

不管是sat考試還是alevel課程英語基礎(chǔ)都是相當(dāng)?shù)闹匾?，不過很多同學(xué)對于英語掌握還是很有基礎(chǔ)的，但還是有相對比較基礎(chǔ)薄弱的讓同學(xué)。你提分的空間很大，而且如果方法得當(dāng)，英語基礎(chǔ)不錯的話。提分的速度也會很快。這點說明你的閱讀方法和做題方法以及英語基礎(chǔ)還有較大的差距。而且閱讀速度制約了你的發(fā)揮，你在考試的時候閱讀一定是沒有做完題的。

7.sat培訓(xùn)前景

sat培訓(xùn)前景從sat的培訓(xùn)機構(gòu)的開設(shè)就可以看出來，sat現(xiàn)在在各地開設(shè)，尤其是一線城市尤為明顯，sat的前景算是比較光明的了，一直屬于上升趨勢。SAT培訓(xùn)的前景一個是培訓(xùn)人數(shù)多了，但培訓(xùn)機構(gòu)也一樣多了起來，所以有個趨勢就是，參加培訓(xùn)的人群和培訓(xùn)機構(gòu)的素質(zhì)一定都不如以前了。但市場要求培訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)都在增加。

8.什么是ACT考試

考試由四部分組成，共215道題，總時長2小時55分鐘。 綜合分?jǐn)?shù)在1-36之間，寫作分?jǐn)?shù)在2-12之間。 如果學(xué)生報名參加可選的寫作測試，在科學(xué)課后和 40 分鐘的寫作測試前會有 5 分鐘的休息時間。

9.應(yīng)該怎樣提高背SAT單詞的效率

建議使用碎片時間記憶單詞，這比使用大量時間記憶單詞更有效率。 背單詞的時候，最好想一下單詞的更高級的同義詞和反義詞，最好是用詞造句。 老師們經(jīng)常在訓(xùn)練中給我們這些不枯燥的練習(xí)。 詞根詞綴也是一個很好的方法，可以讓你推斷其他事物并提高記憶單詞的效率。

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