南京秦淮區(qū)附近的圍棋培訓(xùn)學(xué)校，南京圍棋培訓(xùn)廣告大量出現(xiàn)在自媒體和公共場所，接下來就針對男孩幾歲可以學(xué)圍棋，圍棋培養(yǎng)組織哪里和應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會思考取舍，學(xué)習(xí)圍棋的意義，學(xué)習(xí)圍棋需要老師多表揚(yáng)，成人圍棋公益課，學(xué)圍棋的過程中需要注意哪些這幾個問題徹底了解下。

1.男孩幾歲可以學(xué)圍棋

確實(shí)是4、5歲可以開始學(xué)，不過最好放平心態(tài)，能走職業(yè)道路的小朋友是少數(shù)中的少數(shù)，而且以現(xiàn)在的形勢，走了職業(yè)道路真不一定有普通職業(yè)發(fā)展好，而且投入的精力是無法想象的，除非孩子特別喜愛并且特別有天賦，否則不要考慮走職業(yè)道路。但如果不考慮職業(yè)道路的話，幾歲都可以開始學(xué)。

2.圍棋培養(yǎng)組織哪里和應(yīng)變能力

與組織能力、靈活應(yīng)變能力的關(guān)系。很多軍事家善下圍棋，就是他們?nèi)耸碌健捌寰秩鐟?zhàn)場”。孰強(qiáng)孰弱，戰(zhàn)前準(zhǔn)備，如何設(shè)伏，怎樣偵查敵情，以多打少怎么辦，如何以少勝多，何時出奇制勝，哪里需要纏住對手讓他無法脫身，哪里要使用圍魏救趙，何時又能聲東擊西等等。一種游戲能蘊(yùn)含如此多的哲理、提供何等多樣的辯證方法。圍棋——應(yīng)該是首屈一指的。

3.學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會思考取舍

圍棋入門階段，孩子開始學(xué)布局，各種定式，建立他們的空間概念。這一階段，孩子對基本的吃子已經(jīng)熟悉了，失誤在逐漸減少。在贏棋不能靠簡單地吃掉對方贏時，孩子就開始向圍空大的方向探索。此時的他們雖然開始獨(dú)立思考，但還不成熟，下棋會較快，容易情緒化。

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4.學(xué)習(xí)圍棋的意義

這些真的就是父母當(dāng)初送孩子來學(xué)圍棋的初衷嗎？我接觸過數(shù)百位帶著孩子準(zhǔn)備學(xué)圍棋或者已經(jīng)在學(xué)圍棋的家長，可以說抱有單純讓孩子出成績?yōu)槟康牡募议L是有的，但是這些家長的人數(shù)絕對不超過總?cè)藬?shù)的百分之十。其余絕大部分家長都是或多或少抱有其他目的的。

5.學(xué)習(xí)圍棋需要老師多表揚(yáng)

一位好的老師不一定過多的表揚(yáng)孩子，只要心中對孩子有愛！把他們當(dāng)成自己的孩子一樣對待，使每個孩子都能安心的學(xué)習(xí)圍棋。我相信在老師的精心指導(dǎo)下，在家長的支持下，在同學(xué)的激勵下，每個小棋手都會更加熱愛圍棋，成長得更加優(yōu)秀！

6.成人圍棋公益課

家有棋童，真是美好的體驗(yàn)作為家長，您會很驕傲的發(fā)現(xiàn)寶貝下棋既懂策略又有智慧寶貝的定力也變得越來越好，有很多好奇又好學(xué)的家長，會讓寶貝教自己一些圍棋知識，做有效陪伴，跟孩子對弈成長，而很多爸媽僅處于單純陪伴模式，很快家長們就會發(fā)現(xiàn)，自己什么都看不懂寶貝很難跟您分享進(jìn)步的喜悅

7.學(xué)圍棋的過程中需要注意哪些

少兒圍棋要看自己定位在哪一塊，如果是想走專業(yè)路線，那就多上幾次課，如果只是培養(yǎng)小孩子興趣愛好，豐富個人生活那么一周上一次就夠了，小孩子就要多給他們留一些自由的空余時間好一點(diǎn)。建議要勤摸多練有的孩子除了在課堂上學(xué)學(xué)練練，回家連摸都不摸棋，之后還常問老師孩子怎么不長棋。特別是一周只上一堂課的孩子，進(jìn)步非常緩慢。家長也不要總批評謾罵孩子。

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