南京國際私立學(xué)校培訓(xùn)中心排名，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,南京國際高中課程，了解下國際AP和IB課程，IB課程含金量高，國際高中都有哪些課程體系，傳統(tǒng)考試與國際高中，普高留學(xué)和國際學(xué)校的區(qū)別，選擇國際高中的利弊，怎么入讀國際學(xué)校，國際初中對高中學(xué)習(xí)的幫助，國際高中課程優(yōu)勢有哪些，讓學(xué)習(xí)變的更輕松！

1.國際AP和IB課程

AP或者IB課程是一個加分項(xiàng)。如果你想要去美國留學(xué)，那么提供幾門4-5分的AP課程成績，都是你將來取得錄取通知書的敲門磚。或者讀IB課程的你，課程的成績不錯拿到證書，這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點(diǎn)是IB課程不能自學(xué)。需要就讀學(xué)校在教學(xué)設(shè)置中開設(shè)此類課程才可以學(xué)習(xí)，如果你所選的高中沒有開設(shè)IB課程，那么你是無法取得IB課程成績的。

2.IB課程含金量高

IB課程在所有國際課程中，家長往往聽說，IB課程最難、含金量最高，但它到底是什么，有哪些要求，家長卻很難有一個追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾，外灘君策劃了這輯報告，記者釆訪IB官方組織的中國區(qū)負(fù)責(zé)人。老師和行業(yè)工作者，從7個方面對IB課程做了一次徹底的調(diào)查與解讀。

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3.國際高中都有哪些課程體系

國際高中目前有五種課程體系，一是AP課程，AP課程美國的預(yù)科課程，也是很多孩子想要報美國高校的首選。二是A-Level課程，a-level課程是英國高中課程，是想要將來去英國讀本的首選。三是IB課程，IB課程是一個全球都通用的課程，可申請140多個。四是澳大利亞VCE課程，是澳大利亞獨(dú)特的課程體系，也是申請澳大利亞本科首選課程。五是加拿大BC課程，和國內(nèi)高考差不多，也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

4.傳統(tǒng)考試與國際高中

傳統(tǒng)考試評估對群體都是公平的，因?yàn)榛谀壳暗娜丝跀?shù)，通過統(tǒng)一的方式去選拔人才才能規(guī)避一些不平等現(xiàn)象；而國際高中更多是對個體公平，因?yàn)樗婕暗念I(lǐng)域較多，作為學(xué)生也被賦予了權(quán)利去選擇自己感興趣的，與之后專業(yè)規(guī)劃更對口的，在一定程度上也提升了學(xué)習(xí)能動性與創(chuàng)造性。

5.普高留學(xué)和國際學(xué)校的區(qū)別

學(xué)生在普通中學(xué)就讀，課后參加SAT、托福等機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，是目前很多學(xué)生選擇的方式。 這些學(xué)生比較常見的有以下幾類：一是猶豫不決，尚未決定是出國留學(xué)還是國內(nèi)深造； 一是既想高考，又想留學(xué)； 三是資金壓力。 這種方法要求學(xué)生在高考和留學(xué)中都努力學(xué)習(xí)。 學(xué)生會很累，很容易導(dǎo)致這兩個方面都達(dá)不到最佳狀態(tài)。 當(dāng)然，也有高考成績不錯，申請到國外優(yōu)秀的天才學(xué)生，但是他們的經(jīng)歷太可復(fù)制了，所以建議慎重考慮。

6.選擇國際高中的利弊

有好的有壞的。不過對于想考上好的本科生來說，去國際高中學(xué)習(xí)國際課程還是一個不錯的選擇。但前提是孩子在國際高中的氛圍很好，積極向上。如果你只是胡鬧，最后出國考上所謂的承認(rèn)的外國，你以后再回來就沒有競爭力了，所以不管國內(nèi)的還是國外的，還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ) 真本事，沒有好習(xí)慣，沒有真正的知識一切都是徒勞的。

7.怎么入讀國際學(xué)校

入讀國際學(xué)校需要掌握大量的英語詞匯。 既要有扎實(shí)的英語把控能力，才能順利通過國際學(xué)校入學(xué)考試，接軌國際學(xué)校課程，還需要學(xué)習(xí)外國人的思維方式。 從國際學(xué)校的原版課程入手，一方面可以大大擴(kuò)展你的詞匯量，另一方面還可以提高你的英語快速閱讀能力和思維能力，找到合適的表達(dá)方式。

8.國際初中對高中學(xué)習(xí)的幫助

首先我們要知道，高中階段和初中階段主要的區(qū)別在于高中階段學(xué)習(xí)緊迫性，考試壓力大，上課時間緊，大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績而不是對科學(xué)的興趣。 所以初中接受理科教育的好處是初中考試壓力不是很大，求知欲和大腦的靈活性強(qiáng)。

9.國際高中課程優(yōu)勢有哪些

國際高中開設(shè)的課程均通過國際認(rèn)證，如IBDP認(rèn)證、AP認(rèn)證、A-level認(rèn)證等。只有通過了國際認(rèn)證的國際高中才能開設(shè)相應(yīng)的課程，所以國際高中生學(xué)習(xí)的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開設(shè)的課程都是國外正統(tǒng)課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，英語水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學(xué)生將來都會想申請外國。近年來，國內(nèi)和國際高中的海外申請率也在不斷提高。

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