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1.少兒編程鍛煉的表達力

通過項目進行中的團隊協(xié)作，鍛煉溝通和協(xié)調的能力。將自己的項目和講解不斷提升表達能力，自己創(chuàng)造出來的好項目更容易激發(fā)分享的欲望。讓孩子體驗到分享帶來的快樂，在不知不覺中鍛煉了自己的表達能力。只有這樣一步步鍛煉出來的孩子才會是社會的佼佼者。

2.少兒編程讓新技術消費者

讓孩子學習少兒編程可以讓孩子學會使用新的技術來創(chuàng)作作品。當孩子學習編程以后就可以讓他們自由的表達孩子的想法。比如制作電子賀卡制作動畫短片作品；校園科學動畫作品科普動畫自己制作小游戲。在這個創(chuàng)作的過程中孩子了解了編程，還懂得了多學科知識的融會貫通。

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3.編程與機器人有什么分別

機器人編程，是培養(yǎng)孩子對硬件和感官上的認知，通過不通的傳感器來執(zhí)行不同的分支。而真正的編程不是受硬件限制，編程語言的廣闊范圍種類繁多。讓孩子學習編程是為了讓孩子更好的了解世界，培養(yǎng)更廣闊的世界觀，早學習早收益。

4.學習編程對的好處是什么

學少兒編程提升孩子邏輯思維和創(chuàng)造能力，這也是是現在孩子需要學習的一種能力，不斷的改進社會進步的一種表現形式，編程可以一稿孩子的邏輯思維能力，還有推理能力分析和組織數據的能力，因此編程的學習過程對于孩子數學能力的強化成績的提升是毋庸置疑的。

5.編程對機器人的作用

本課程包括硬件和軟件知識，側重硬件知識。編程受到機器人本身的控制的避免不了的，課程的重點是編程課程的目的讓學生通過一些制定的零件進行組裝和構建，然后編寫相關的程序進行控制機器人，主要的是讓機器編程課程的不容功能模塊發(fā)起來，編程主要是滿足機器人的功能。

6.少兒編程是有具有教育意義的

好的編程在線輔導Tynker使用簡單的可視化編程語言。而只需要將代碼塊組合起來就可以創(chuàng)建項目少兒編程是有具有教育意義的，在孩子還沒有形成固定思維方式之前，通過學少兒編程來為孩子搭建有條理、有邏輯的思考模型家長讓孩子學習編程，可以給孩子帶來一個更好的起點，讓孩子以后的人生能夠有更多的競爭力，尤其是孩子在面對找工作的時候，會有更多籌碼掌握在自己手中，這樣就增加了孩子的話語權，主動權

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