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在這里主要有兩點:一個是我們要啟發(fā)孩子舞蹈的潛意識,另外一個是我們給孩子們多看些少兒舞蹈作品。這兩個課程的內容是不一樣的,如果我們在排練舞蹈作品,就是我們把一個成型的舞蹈教給孩子,主要是以教為主。如果是啟發(fā)孩子,我們可以用多媒體,在多媒體的電腦上,放映一些孩子表演的小組合或者是播放一些音樂,讓孩子模仿,讓孩子創(chuàng)作性地在音樂中各自做動作;或者,老師教幾個基本動作,大家一起跳集體舞,這也可以,這樣的話可能會發(fā)揮孩子的主體性。所以課和課是不一樣的,看你上什么課,再來談主體性的問題。
芭蕾舞很美,但學習起來肯定是有一定難度的。芭蕾舞最難的就是需要要一定的柔韌性和力量,最重要的一點就是要堅持,不能放棄。其實學習芭蕾,只要你熬過了初期,就會非常有成就感。芭蕾最主要就是塑行和提高氣質,基礎課一般都很簡單,基本都是基本功。如果說你比較有柔韌性,建議可以嘗試下芭蕾。
對舞蹈但特別感興趣但又沒有基礎,該如何快速入門舞蹈呢?首先咱們可以先去了解下自己喜歡什么樣類型的舞蹈,比如芭蕾舞,街舞,現(xiàn)代舞或者交際舞等。其實不管選擇哪種舞蹈,都各有各的技巧的。具體不懂得可以直接來咨詢小編為你解答。
注意音樂的節(jié)奏,用心感受音樂的節(jié)奏。 你需要熟悉音樂。 只有你對整個音樂的節(jié)奏有了了解,對我踏上現(xiàn)場,對舞蹈動作有了更好的理解和記憶,才會更有幫助。 這時候你可以用大腦給你的身體匹配一個記憶。 經(jīng)過反復多次,每次音樂開始,你的身體已經(jīng)有了肌肉記憶,很快就會產(chǎn)生條件反射。
孩子可以在2歲身體發(fā)育正常的時候學習芭蕾,因為此時已經(jīng)具備一定的運動能力、溝通能力、理解能力和接受新事物的能力,對音樂的敏感度也很高。 這個時候,當然最好是讓孩子在家長的陪同下進入芭蕾班,感受芭蕾的動作,感受音樂的熏陶和舞蹈節(jié)奏的律動。課堂內容和引導方式符合孩子的認知和身心發(fā)展水平,主要是培養(yǎng)興趣和適應課堂。
我們都知道學跳舞,越年輕越好。 孩子年齡越小,身體越柔軟,越容易訓練他的軟開口和柔韌性。 這是因為孩子的身體正處于成長階段,容易被塑。 而現(xiàn)在芭蕾基本功學習就是用孩子喜歡的故事和場景來引導孩子完成軟開和靈活的練習,每天堅持,一點點進步。 孩子們在不知不覺中掌握了基本的芭蕾技巧。
我們經(jīng)??吹揭恍┖苄〉暮⒆颖焕蠋焿旱綁和葟澫卵?,孩子疼的哭。 這些真的是錯誤不科學的教學,很容易受傷。 需要注意的是,幼兒在練基本功的時候也要講究方法。在孩子身體允許的范圍內,用正確的動作繼續(xù)練習,慢慢提高肌肉和韌帶的柔韌性。注意循序漸進、安全訓練的原則,不會讓孩子感到難以忍受的痛苦。
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