紹興新昌排名兒童注意力培訓中心，生活的船不能沒有理想的帆，來記憶力培訓為你找回理想的帆船，詳細內容為以下邏輯類游戲提高記憶，幼兒的記憶特性，重復規(guī)律強化記憶，什么是視覺記憶，幼兒的記憶系統(tǒng)，少兒的記憶能力。

1.邏輯類游戲提高記憶

為了提高記憶力你可以玩一些邏輯游戲。 玩游戲也是調整大腦的一種方式。 數獨（一種數字游戲）、猜謎和視頻游戲都可以提高您的思維速度和記憶力。 這些游戲更多邏輯文字技巧能更好的開始您的大腦。 同時它們都很有趣，當您每天花大約 15 分鐘而不是幾個小時玩這些游戲時，您將受益匪淺

2.幼兒的記憶特性

這個期間的幼兒記憶的精準性會差一些，他常常會記丟一部分內容，這是正常的。此外，記憶內容的存留時間比較短，就是我們說的忘得比較快。心理學家曾經做過實驗，將孩子見過的事物放在他的眼前重現，發(fā)現1歲以內的孩子只能記住幾天之前的事物；2歲的孩子只能記住幾個星期之前的事物；3歲的孩子能回憶起幾個星期之前的事情。

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3.重復規(guī)律強化記憶

重復規(guī)律有助于增強記憶力。 孩子越小，記憶保留時間越短，孩子記憶的可重復性要提高。 例如，每天睡前按順序給寶寶洗澡和喂奶，或者每天在固定的時間給寶寶講故事。 一個故事讀了很多遍，孩子看到圖片就能復述這個故事，即使孩子看不懂漢字，這就是反復強化的效果。 其實，幫助寶寶記憶力發(fā)展的方法有很多，家長可以學著用！

4.什么是視覺記憶

視覺記憶是指從信息通道中輸入、編碼、存儲和檢索信息的能力，即視覺識別的能力。 舉個簡單的例子：比如一個孩子前幾天讀了一篇文章，過了幾天你給孩子看，孩子馬上就能反應出這篇文章以前讀過。 這就是視覺識別的能力。

5.幼兒的記憶系統(tǒng)

我們平時所說的“孩子記憶力差”，通常是指記不住課本上的內容，記不住考試中學到的知識。 很少有父母會抱怨他們的孩子記不住游戲代碼，忘記了他們什么時候看的電視節(jié)目。 其實關鍵不是“記住”與否，而是在需要的時候如何“提取”記住的內容。

6.少兒的記憶能力

在家庭教育中，家長的主觀式教育會干擾學生的正常記憶過程。比如家長會要求孩子邊寫邊背，或者大聲讀才能背，這實在是個錯誤。因為每個孩子會有最自然、最適合自己的方式，很多時候孩子自己也不知道怎么樣才會記得住。

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