瑞安托福寫(xiě)作機(jī)構(gòu)推薦，想要去學(xué)習(xí)溫州托福培訓(xùn)課程，就不得不學(xué)習(xí)下面的托福的考試形式，違規(guī)包括但不限于的情況，托?？荚囋~匯不足的危害，托?？荚嚨臏?zhǔn)備策略，托福100相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)，網(wǎng)上外教托福培訓(xùn)課程多少錢(qián)。

1.托福的考試形式

托福iBT考試通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，新托福的滿分成績(jī)?yōu)?20。

2.違規(guī)包括但不限于的情況

違規(guī)作弊包括但不限于的情況有：替代他人考試或者請(qǐng)他人代考；采取任何方式幫助他人進(jìn)行作弊；攜帶違規(guī)物品進(jìn)入考場(chǎng)；通過(guò)不正當(dāng)?shù)姆绞将@得考試信息；將草稿紙或試題帶出考場(chǎng)；不聽(tīng)從考務(wù)人員的指令；故意擾亂考場(chǎng)秩序；故意破壞考試設(shè)施等其他情況。

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3.托?？荚囋~匯不足的危害

“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過(guò)8000個(gè)，托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害：第一，詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二，聽(tīng)力不能有效地記筆記，不僅影響聽(tīng)力成績(jī)，而且影響寫(xiě)作和口語(yǔ)的綜合發(fā)揮。第三，同義詞的缺乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不斷重復(fù)同一個(gè)詞，降低了表現(xiàn)力。這些問(wèn)題在高中生中比較普遍，因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。

4.托?？荚嚨臏?zhǔn)備策略

本課程主要針對(duì)英語(yǔ)水平一般(CET4-6左右)且沒(méi)有通過(guò)老托福的考生設(shè)計(jì)，整體時(shí)間約5個(gè)月。 如果基礎(chǔ)好可以參考下面的沖刺階段方案，但是備考計(jì)劃也很個(gè)性化，可以根據(jù)自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)來(lái)支配自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間時(shí)間和學(xué)習(xí)的習(xí)慣等因素的影響，所以計(jì)劃僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自己的情況做相應(yīng)的調(diào)整。

5.托福100相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)

TOEFL 100 相當(dāng)于 CET-4 和 CET-6。新托福（基于互聯(lián)網(wǎng)的考試）新的總體要求和評(píng)分的變化是考生的目標(biāo)。因此，在進(jìn)行口語(yǔ)和寫(xiě)作訓(xùn)練時(shí)，考生必須以實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，學(xué)會(huì)照顧全文，在文本層面（不僅僅是文字層面）表達(dá)自己的真實(shí)語(yǔ)言，句子和段落）技巧。

6.網(wǎng)上外教托福培訓(xùn)課程多少錢(qián)

對(duì)于一些時(shí)間不多的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們只能選擇在線課程。外籍教師托福課程的費(fèi)用取決于不同的機(jī)構(gòu)、不同的課程、不同的教師、不同的課程安排等。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的托?？忌鷣?lái)說(shuō)，申請(qǐng)托福一對(duì)一課程是提高英語(yǔ)成績(jī)的最有效途徑。但面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們?nèi)绾芜x擇已經(jīng)成為一個(gè)問(wèn)題，害怕選擇會(huì)感覺(jué)不合適，但不要害怕，在一些高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)課堂上有任何問(wèn)題可以維護(hù)或立即退款，避免各種擔(dān)憂，培訓(xùn)成本不用擔(dān)心，價(jià)格非常實(shí)惠，只需要幾十元就可以享受外籍教師一對(duì)一教學(xué)，是最劃算的課程，你也可以比較更多。

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