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1.具有較強的職業(yè)精神,進取心和責(zé)任心強,專業(yè)素養(yǎng)高; 2.示范的技術(shù)動作規(guī)范合理,姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是,擊球落點準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件; 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確,語言簡明扼要,所表述的內(nèi)容清楚到位; 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理,針對性、科學(xué)性強。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴謹,訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進,練習(xí)效果明顯; 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題,不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動作如何做”,更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈,知其然,更要知其所以然; 6.親和力強,善于溝通。大眾羽毛球運動宗旨是健康和快樂,良好的學(xué)習(xí)氛圍,輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障; 7.羽毛球?qū)I(yè),多年的教學(xué)經(jīng)驗,擁有認證的教練員或體育社會指導(dǎo)員資格證。
少兒練羽毛球,若要向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,則在6歲左右開始練習(xí)。由于羽毛球有球感問題,即對球的熟練性。愈早觸球,你的球技就會越好。提高羽毛球大多是量到質(zhì)的一個變化,所以羽毛球出成績比較慢,就是要慢慢磨練技巧,比如吊球,要經(jīng)過千百次的練習(xí),才能達到自己想要的那一點。它被稱為手感。
羽毛球訓(xùn)練方法要注意潛意識的培養(yǎng)。潛意識是指在正確的時間運用正確的技巧來控制球場上的主動權(quán)。從啟蒙教育開始,教練員要注意啟發(fā)比較沉浸,讓孩子在比賽中清楚地了解每項技能的方式、手段、意圖和時機。只要我們尋求少兒羽毛球訓(xùn)練體系的發(fā)展,選擇各個階段的局部優(yōu)化,人才最終會實現(xiàn)訓(xùn)練過程的整體卓越,從而保證少兒羽毛球訓(xùn)練體系的質(zhì)量,達到預(yù)期目的。
有很多父母現(xiàn)在糾結(jié)于到底讓自己家小孩兒學(xué)習(xí)什么,是學(xué)習(xí)羽毛球呢,還是學(xué)習(xí)網(wǎng)球,一直舉棋不定。這個就需要根據(jù)小孩的愛好和自身條件來確定了,因為網(wǎng)球?qū)ι眢w條件有一定的限制,年齡太小不適合。而羽毛球的要求很小,只要行動自如的人都可以學(xué)習(xí)。
年幼的孩子對新事物好奇度極高,動作很快就能記得住。這時候找個專業(yè)教練當(dāng)啟蒙老師特別重要,如果一開始的動作學(xué)不好,想要改過來,需要花很長時間,會影響以后的學(xué)習(xí)進步。因此家長再給孩子選擇教練的的時候最好是選擇有上崗證的教練。
小孩子學(xué)習(xí)羽毛球其實來說也是一種體育活動,也是一種對于身體的這個鍛煉,對于小孩子的好處就是能夠讓身體更加健康,而且會有一個非常好的心情的。其次就是小孩子學(xué)羽毛球可以鍛煉孩子的速度,靈敏,協(xié)調(diào)等各方面素質(zhì),同時對小孩子的生長發(fā)育起促進作用。
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