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雖然說編程教育在我國的起步非常晚,但是隨著政策的加碼以及各大機構(gòu)鋪天蓋地的宣傳,人們對于少兒編程也有了一定的了解,少兒編程進(jìn)入快速生長階段。但是按照目前發(fā)展情況來看,少兒編程仍然處于興趣教學(xué)階段,但是相關(guān)政策一旦推進(jìn),成為剛需也只是時間問題,總的來說,前途是無量的。
編程無論是前期的圖形化編程,還是后期的基于代碼的編程,任何一個功能模塊的拖拽錯誤,或者文字的情況,都會讓程序無法運行,或者無法達(dá)到你想要的效果 . 所以孩子們在學(xué)習(xí)和編碼的過程中非常小心謹(jǐn)慎。 在學(xué)習(xí)寫程序的過程中,是絕對不能錯過的。 可以有效糾正孩子的馬虎行為
學(xué)習(xí)編程是給孩子鍛煉的機會,讓孩子通過與伙伴的不斷交流,增強語言表達(dá)能力,同時讓孩子在編輯的過程中形成認(rèn)真、專注的學(xué)習(xí)態(tài)度,有助于孩子成績的提高。 而且編程可以給孩子更好的學(xué)習(xí)方向,豐富他們的視野,讓他們掌握更多的新技術(shù)。
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