南京排名國際高中培訓(xùn)班推薦，提醒我們應(yīng)該堅(jiān)持初心，不要輕易動搖。南京國際高中說明各行各業(yè)都有 它的優(yōu)勢，好的不一定適合自己。國際高中教學(xué)的很多外教，IB有何優(yōu)勢，上國際學(xué)校學(xué)那種語言好，日本留學(xué)可以選擇國際高中嗎，國際高中出國規(guī)劃對比，選擇國際高中的利弊

1.國際高中教學(xué)的很多外教

從事國際高中教學(xué)的很多外教可能有些人脈資源，有可能認(rèn)識美國的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的，他們的推薦信就更容易被認(rèn)可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課，全面提高了學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有利于提高學(xué)生的英語水平，讓學(xué)生更容易適應(yīng)國外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學(xué)校和老師的實(shí)際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學(xué)與培養(yǎng)目標(biāo)是受其嚴(yán)格的課程設(shè)置與評價方式支撐的。

3.上國際學(xué)校學(xué)那種語言好

現(xiàn)在有不少國際學(xué)校會選擇兩種課程的融合模式，即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的初中階段課程）而高中則轉(zhuǎn)為IBDP。從最終的成績和性價比來看，這樣的組合似乎更為科學(xué)，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在中國之所以會被視為最佳拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

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4.日本留學(xué)可以選擇國際高中嗎

如果你正在考慮國際高中，那么你應(yīng)該考慮申請日本的英語授課項(xiàng)目，因?yàn)槿毡镜挠⒄Z授課項(xiàng)目是一個申請系統(tǒng)，要求學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)化的成績。通常情況下申請會用考試成績，后面就是雅思或者托福之類的，所以跟學(xué)校溝通一下，看看這兩個項(xiàng)目有沒有涉及。 如果是這樣，您可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。

5.國際高中出國規(guī)劃對比

第一是海外留學(xué)最重要的就是資源，如果讀普高的話，出國留學(xué)到時候又要重新認(rèn)識新的朋友，前期會自閉；第二是提前適應(yīng)海外教育的模式，在高強(qiáng)度的英文環(huán)境下學(xué)習(xí)，在讀的時候就不會那么吃力；第三是上普高在出國有利有弊，利是基礎(chǔ)明顯要優(yōu)于國際學(xué)校的學(xué)生，但是會很累，因?yàn)橐贿厹?zhǔn)備雅思、國際考試、學(xué)習(xí)國外的課程，一邊又要準(zhǔn)備高考，學(xué)習(xí)國內(nèi)課程；第四是學(xué)校資源，國際學(xué)校的資源很明顯，都是國際性的資源，會經(jīng)常組織各種活動開拓學(xué)生的國際視野，國內(nèi)大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

6.選擇國際高中的利弊

有好的有壞的。不過對于想考上好的本科生來說，去國際高中學(xué)習(xí)國際課程還是一個不錯的選擇。但前提是孩子在國際高中的氛圍很好，積極向上。如果你只是胡鬧，最后出國考上所謂的承認(rèn)的外國，你以后再回來就沒有競爭力了，所以不管國內(nèi)的還是國外的，還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ) 真本事，沒有好習(xí)慣，沒有真正的知識一切都是徒勞的。

書本確實(shí)是學(xué)習(xí)最好最快的工具，但是三人行，必有我?guī)煛＞拖裥【幘庉嫵鰜淼膰H高中教學(xué)的很多外教，IB有何優(yōu)勢，上國際學(xué)校學(xué)那種語言好，日本留學(xué)可以選擇國際高中嗎，國際高中出國規(guī)劃對比，選擇國際高中的利弊，書本里怎么可能會有呢。南京排名國際高中培訓(xùn)班推薦

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