上海松江區(qū)感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話，每個(gè)人對(duì)上海感統(tǒng)難易程度也是不一樣的。僅從上小學(xué)時(shí)期感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練有沒(méi)有啥缺點(diǎn)呢，2周歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些呢，做得比較好的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎來(lái)分析下。

1.上小學(xué)時(shí)期感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

當(dāng)孩子去幼兒園讀書(shū)是，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們?cè)谀钦f(shuō)自家的孩子在學(xué)校里比較調(diào)皮多動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)之類，這類的問(wèn)題往往是感統(tǒng)失調(diào)的征兆，在孩子回家之后，家長(zhǎng)們要細(xì)心觀察孩子有沒(méi)有以下的一些癥狀，經(jīng)常性的左右不分，寫(xiě)錯(cuò)字，而且坐姿東倒西歪的，手腳比較笨，以及在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候往往愛(ài)漏寫(xiě)或者多寫(xiě)，記憶力不行，變差，聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)遲鈍；遇見(jiàn)這些問(wèn)題家長(zhǎng)們就需要及時(shí)的為孩子進(jìn)行一個(gè)感統(tǒng)方面的訓(xùn)練。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練有沒(méi)有啥缺點(diǎn)呢

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的缺點(diǎn)，在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練過(guò)程中，無(wú)法有效評(píng)估孩子的各項(xiàng)能力；感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練很容易忽略孩子的客觀現(xiàn)實(shí)而讀出； 有時(shí)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的過(guò)程很急，對(duì)孩子的情況展現(xiàn)比較樂(lè)觀； 在訓(xùn)練中，很容易把握不準(zhǔn)孩子的身體狀況，很難把握一個(gè)度。

3.2周歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

兩歲的寶寶也可以參加感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。建議多做觸覺(jué)練習(xí)，多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，自己能做的就做。另外，最好讓寶寶遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，可以為寶寶準(zhǔn)備五顏六色的卡片，或者通過(guò)聽(tīng)故事來(lái)鍛煉寶寶。家長(zhǎng)平時(shí)可以用一些玩具來(lái)幫助寶寶調(diào)整前庭信息，平衡神經(jīng)系統(tǒng)的自動(dòng)反應(yīng)功能，促進(jìn)語(yǔ)言神經(jīng)組織的發(fā)聲和前庭的平衡。

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4.感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些呢

如孩子的年齡還比較小，處于嬰幼兒時(shí)期，那么爬行就是這個(gè)時(shí)期非常好非常有效的方法之一。一般來(lái)說(shuō)，在床上或者在干凈的地毯上，由家長(zhǎng)們?cè)谝慌钥醋o(hù)和做一定的引導(dǎo)，讓孩子靠自己的力量進(jìn)行爬行，這樣不僅可以鍛煉孩子的本體系統(tǒng)，還可以刺激孩子的前庭覺(jué)和觸覺(jué)，所以家長(zhǎng)的按摩對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)也是一種非常有效的感統(tǒng)訓(xùn)練方法。

5.做得比較好的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些

目前國(guó)內(nèi)感統(tǒng)機(jī)構(gòu)參差不齊，主要看品牌的時(shí)間度和品牌的專業(yè)度。感統(tǒng)訓(xùn)練，主要要求專業(yè)針對(duì)性，有些機(jī)構(gòu)主要是做全腦開(kāi)發(fā)，而且有些機(jī)構(gòu)主要是做學(xué)習(xí)能力，感統(tǒng)只是這些機(jī)構(gòu)的一門(mén)課程，最近幾年隨著感統(tǒng)教育的火爆，才會(huì)火起來(lái)真正的感統(tǒng)需要結(jié)合醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)學(xué)給以孩子針對(duì)性訓(xùn)練。而且現(xiàn)在機(jī)構(gòu)也有很多，

6.感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎

感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎？有沒(méi)有必要，這個(gè)就要看孩子是否真的是有感統(tǒng)失調(diào)，場(chǎng)上的感統(tǒng)治療機(jī)構(gòu)魚(yú)目混珠，不建議普通兒童的家長(zhǎng)輕易選擇一家機(jī)構(gòu)，去給孩子做訓(xùn)練。如果感興趣，可以自己去學(xué)習(xí)這方面的理念。感覺(jué)統(tǒng)合也可以設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)完美的親子活動(dòng)。

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