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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.有電工基礎(chǔ)學(xué)plc有優(yōu)勢嗎

具備電氣基礎(chǔ),對于學(xué)習(xí)PLC有明顯的優(yōu)勢!掌握了簡單的電路知識,再學(xué)習(xí)編程,編寫程序就更得心應(yīng)手。電氣專業(yè)知識是工控的基礎(chǔ)知識,對基礎(chǔ)有一定的了解才能為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基石!并且學(xué)好PLC也是電工們比較好進(jìn)入不錯行業(yè)。有多少人心目中的好工作:薪資高活少,離家近。如今只要你學(xué)好PLC就能擁有這樣的工作!

2.工業(yè)機(jī)器主要用再哪些領(lǐng)域

絕大部分的制造業(yè)并不需要一個人形的機(jī)器來制造機(jī)器,一條兩根“手指”的鉗形機(jī)械臂就足以應(yīng)對大部分的制造業(yè)需求,需求再精細(xì)點(diǎn)的制造業(yè)需要的也只是一根胳膊和多根“手指”,根本用不著做的像人一樣的機(jī)器。即使是所謂的保姆和家政需求,歷史證明絕大多數(shù)的家庭需求其實(shí)就是一個掃地機(jī)器人,真正要用在烹飪領(lǐng)域的有各種現(xiàn)成的機(jī)器,如微波爐和攪拌機(jī),將多項(xiàng)功能集成在一個機(jī)器上的需求極低。

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3.怎么學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人

工業(yè)機(jī)器人可分機(jī)械設(shè)計(jì),編程,電控,應(yīng)用四部分。機(jī)械設(shè)計(jì)需要有相關(guān)機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ),否則比較難學(xué),可以買本工業(yè)機(jī)器人教材來試試。編程和電控其他專家也分析過了。應(yīng)用方面也是一門學(xué)門,工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用在不同的行業(yè)。每個行業(yè)有自己的特性,怎樣把行業(yè)的特性和工業(yè)機(jī)器人的優(yōu)勢結(jié)合到一起,這需要對機(jī)器人和具體行業(yè)都有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)才行。

4.哪些人可以學(xué)習(xí)PLC編程

有些人覺得PLC比較簡單,可以自學(xué),不用參加培訓(xùn);也有一部分人認(rèn)為需要通過系統(tǒng)的培訓(xùn),才能更好的掌握PLC技術(shù)。所以很多人就會糾結(jié),不知道到底應(yīng)不應(yīng)該參加培訓(xùn),一般來說糾結(jié)這個問題的人都是沒有入門的初學(xué)者,也包括應(yīng)屆生,想要進(jìn)修PLC的電工,還有工廠流水線工人。

5.怎樣看PLC的理論和實(shí)操

我們學(xué)習(xí)PLC編程的目的是為了實(shí)踐操作,而不是為了成為PLC老師,所以學(xué)習(xí)實(shí)踐技術(shù)不僅僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論,更重要的是實(shí)踐操作,所以說一個有著三十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師還比不上做了幾個項(xiàng)目的一線工程師。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是理論的延伸,二者缺一不可。

6.為什么會出現(xiàn)PLC自動化培訓(xùn)

為什么會出現(xiàn)PLC自動化培訓(xùn),PLC程序的設(shè)計(jì)其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)對PLC的自動化控制所提供的一個平臺和一種技術(shù)。PLC在自動化控制和電氣系統(tǒng)中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在工業(yè)的各個領(lǐng)域也必須與時俱進(jìn),不斷的完善系統(tǒng),保證我們的生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

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