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這是每個找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長都會問的一個問題,哪個教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)語文比較好,我每天都能接到很多家長咨詢的電話,其實這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只要有品牌,口碑不錯的話,我覺得都是可以選擇的,就是看怎么選,主要還是看哪個老師的頻率跟孩子比較對的上,頻率對口很重要的,
對于初中生來說,閱讀理解得分是非常不容易的。之所以不易得分,最主要就是要考核的是學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的一個綜合能力,不僅是在理解的基礎(chǔ)上答題,而且邏輯思維要非常清楚。很多的學(xué)生看到這類題時,看完題目就開始答題,因此就容易失分。
學(xué)習(xí)文言實詞,要注意以下幾點:1古字通假。這里所說的“通假”,簡單說古書上有些音同或音近的字可以借用的現(xiàn)象。2古義和今義。文言和白話有繼承和發(fā)展的關(guān)系。3偏義詞名詞動詞形容詞的變性活用.4同形異義。有些詞語,古今文字相同,但意義不同。
想要自學(xué)初中語文的現(xiàn)代文首先要做的就是出聲讀文,以此解決基礎(chǔ)知識問題。首先在閱讀的時候要學(xué)會用特殊符號標(biāo)記生詞,其次就是結(jié)合工具書或者教輔資料查找詞語的意思以及字的讀音,再然后就是了解文章中相關(guān)人物的簡介以及文章的寫作背景。
輔導(dǎo)學(xué)習(xí)一定要給孩子營造出寬松的氛圍,哪怕是現(xiàn)在總復(fù)習(xí)的沖刺階段,也沒有說晚上堅持到實在困得不行了再上床睡覺的地步。不過這種刻苦的狀態(tài),看樣子是用不著了,復(fù)習(xí)的重點很明確,也不需要太過辛苦了。小孩子畢竟是未成年繃得太緊也不好。
初三沒有考好可以在重新復(fù)讀嗎?中考失利沒有考好想繼續(xù)復(fù)讀一年再考個重點高中也是可以的,但是一般很少這樣選擇,一般是在高考時失利會選擇復(fù)讀。中考很少這樣做,一般的家長在中考之前都會給孩子報中考考前輔導(dǎo)班進(jìn)行培訓(xùn)。
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