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1.初一語文怎么補(bǔ)習(xí)

初一的語文難點(diǎn)不多,但學(xué)好基礎(chǔ)是整個(gè)初中三年中最重要的,從小學(xué)進(jìn)入初中,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,老師的教學(xué)方式變了學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了,初一的學(xué)習(xí)也要注意現(xiàn)在乘著暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí),因?yàn)槌醵恼Z文知識(shí)要比初一難很多,及早的了解一些,免得到后面學(xué)習(xí)過程中很吃力

2.怎樣做才能應(yīng)對(duì)課外文言文

初中生在語文課外文言文上拿到的高分與平時(shí)的努力是成正比的。因此學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該注意多積累文言詞語,或者多讀多看古詩詞和文言文,又或者是多閱讀課外書,特別是成語、寓言和歷史人物這類的故事??偠灾?,想要在語文上取得好成績是離不開日積月累的。

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3.初中生寫作文該怎樣更好的選材

作文想要寫得好,選對(duì)材料是非常重要的。因此選材要真實(shí),寫作可以進(jìn)行合理的虛構(gòu),但是絕對(duì)不能違背常理的胡編亂造。其實(shí)大多數(shù)優(yōu)秀作者都是將普通的事情通過藝術(shù)的手法寫出不凡的效果,這就是因?yàn)樗麄兩朴谟^察細(xì)節(jié),進(jìn)而捕捉人物的動(dòng)作神態(tài)以及揣摩人物的心理。此外選材也要新穎,題材的新穎能夠更好地吸引讀者的興趣。

4.怎樣提高初三語文成績

你首先要做的是將從初一開始課本上出現(xiàn)的,包括你平常上課老師要求你記的一些事和詞,該寫的要寫該背誦的也要背誦,然后找?guī)追莶煌}材的中考試題來多做做,特別是對(duì)照著答案看看差距在哪,里,答案的得分點(diǎn)是怎么分布的,幾套題做下來你的古典詩詞鑒賞題就能基本及格了。

5.關(guān)于語文分析

語文教材的改變也意味著現(xiàn)在重視傳統(tǒng)文化,語文的學(xué)習(xí)也很重要,不得不說改變力度確實(shí)是有點(diǎn)太大了,語文除了應(yīng)對(duì)考試也有繼承和發(fā)揚(yáng)的作用。學(xué)生們現(xiàn)在學(xué)業(yè)這么繁重除了上學(xué)學(xué)習(xí)以外大部分都是不會(huì)再看的文言文了。我們的文化也是博大精深,想要讓他源遠(yuǎn)流長就需要學(xué)生們的學(xué)習(xí),在這樣一種趨勢(shì)下,學(xué)習(xí)語文越來越重要。

6.初中語文輔導(dǎo)到底輔導(dǎo)些什么

初中語文輔導(dǎo)到底會(huì)補(bǔ)習(xí)什么呢,首先我們要積累大量的詞匯和短語,我們只有能夠掌握更多的詞匯和短語,而且要真正的去理解它的意思,只有這樣才能更好的學(xué)習(xí)語文,我們還要增加閱讀量,從而掌握大量的寫作素材,還要提升我們的寫作水平,從而掌握各種學(xué)習(xí)的方式和技巧。

7.初中作文,移花接木法

移花接木法,即把原來讀過的范文或書面練習(xí),在文章結(jié)構(gòu)上,或相關(guān)人物,或所表達(dá)的主題,或所引用的論點(diǎn)等等,稍加修改和替換,使之符合考試的命題和要求。 這樣既能節(jié)寫作時(shí)間,又能提高作文質(zhì)量。不僅在寫作時(shí)間不足的時(shí)候要用,在寫作時(shí)間過剩的時(shí)候也要用。

8.初中作文的移花接木法

移花接木的方法,即讀過的原范文或習(xí)題,在文章的結(jié)構(gòu),或相關(guān)人物,或表達(dá)的主題,或引用的論點(diǎn)等,稍作修改 并替換,使其符合命題和檢驗(yàn)。 要求。 這不僅節(jié)省了寫作時(shí)間,而且提高了寫作質(zhì)量。 不僅在寫作時(shí)間短的時(shí)候,而且在寫作時(shí)間過剩的時(shí)候。

9.語文的基礎(chǔ)重要嗎

語言是人們表達(dá)正確思想感情的重要工具。 沒有良好的語言基礎(chǔ),他們就無法準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受。 孩子學(xué)好語言是非常重要的。 家長不要抱著“學(xué)好數(shù)理化就夠了”的心態(tài),不要忽視學(xué)習(xí)漢語的重要性,不要冷淡對(duì)待漢語科目。

上面這幾點(diǎn)我還是蠻認(rèn)可的。青島有哪些初中語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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