重慶九龍坡少兒編程培訓(xùn)哪些好，想要超過你朋友或同學(xué)嗎，重慶少兒編程培訓(xùn)課程中的編程屬于教育嗎，少兒編程提升小朋友的綜合能力，少兒編程的市場需求就能幫你實現(xiàn)。

1.編程屬于教育嗎

有的家長可能會覺得，現(xiàn)在孩子上學(xué)壓力太大了，被大量課外輔導(dǎo)壓得喘不過氣來的孩子。 學(xué)習(xí)編程不應(yīng)該是在中小學(xué)，進(jìn)入后想學(xué)什么就學(xué)什么。在美國，超過一半的中小學(xué)生學(xué)習(xí)兒童編程，而在中國不到1%。 據(jù)世界知名教育專家介紹，少兒編程教育不是高等教育，而是一門結(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程知識的創(chuàng)新學(xué)科，符合未來時代。 所需要的知識，孩子們應(yīng)該盡快接觸到少兒編程。

2.少兒編程提升小朋友的綜合能力

給孩子編程可以讓枯燥的編碼變得有趣和有創(chuàng)造性。孩子在自己創(chuàng)作設(shè)計游戲的過程中會逐漸學(xué)習(xí)和感受到計算機(jī)和編程的相關(guān)知識點(diǎn)和邏輯思維！通過它，孩子的記憶力(能記住指令的上百種組合)、想象力(能想象復(fù)雜程序的效果)和邏輯推理能力(算法是最微妙的推理過程)都能得到極大的發(fā)展。

3.少兒編程的市場需求

在政策鼓勵、人口紅利、消費(fèi)升級、人才缺口較大等因素推動下，少兒節(jié)目市場快速增長。 教育部和地方教育主管部門先后出臺多項政策支持編程教育的普及和推廣。 為防止教育不公平現(xiàn)象加劇，現(xiàn)階段很難實現(xiàn)編程在高中和高考中的普遍納入，但編程向低齡化的大方向沒有改變。少兒編程的出現(xiàn)是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果。 預(yù)計到2030年，我國人工智能人才缺口將達(dá)到500萬。 未來，社會對科技人才的需求可以保證少兒編程行業(yè)的持續(xù)成長。

重慶九龍坡少兒編程培訓(xùn)哪些好

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